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时间:2019-11-20
《“职业道德、安全责任、法制意识”教育开展情况》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、XXX车间“职业道德、安全责任、法制意识”教育开展情况近年来,全路范围内各种安全责任事故屡屡发生,深究事故根源,大多是职工职业素养底下、岗位安全职责不落实、遵章守法意识淡薄等原因造成,职工“职业道德、安全责任、法制意识”教育工作已经成为目前基层职工教育的重点。再具体到我段,去年"7.24"CIO事故和"8.26"不良路风事件,以及今年初“2.23"烧断接触网C14事故,都是由于因安全责任意识淡薄、职业道德缺失等问题引发的责任事故,值得我们引起高度重视和深刻反思其中的教训。车间一直以来注重对职工的教育工作,为彻底改善车间职工在职业道德素质、安全责任落实以及法制
2、意识上的薄弱和不足,保障安全生产工作的稳定,车间主要从以下几个方面开展此项职工教育工作。一、强化组织领导,明确责任分工。车间总支通过召开支委会、班子学习等形式,组织车间干部集中学习段上关于“职业道德、安全责任、法制意识"教育的有关文件精神和工作要求,并及时对相关对活动进行安排部署,研究制定车间具体细化措施,分工包保,提出要求,明确目标。同时,车间要求各支部书记落实职工教育职责,抓好支部干部自身学习的同时,广泛进行宣传教育,充分利用职工学习会、班前会、党员大会、职工学习等时机,开展职工范围内的宣讲、学习、讨论活动。车间成立“职业道德、安全责任、法制意识”工作小
3、组,明确车间干部具体分工如下:车间干部包保各机车队分工如下:XXXXXXXX车间要求包保人要根据各自分工定期深入到各个机车队、班组开展活动宣传,指导职工教育工作,进行相关活动的监督落实。对宣传发动、开展学习、组织职工讨论等重点环节进行监督检查,确保“三项教育”工作取得实效。二、抓好典型教育,注重学习效果车间重点围绕“树立'人民铁路为人民'的服务意识,遵守铁路职业道德规范,增强安全责任意识和法制意识”的主题内容,认真开展多种形式的学习教育活动,确保职工入脑入心。(1)将近年来典型事故案例、典型质量问题案例,如“7.24”事故、"8.26"事故、和“2.23”事
4、故经过进行认真分析,下发至各个班组,利用职工学习、党员学习的时机,结合《铁路职业道德规范》、《安全警示教育》、《法制教育》等学习资料和课件,特高职工安全生产责任意识。(2)在学习中注重突出铁路职业道德、机务系统职业道德、“铁路精神”、“京铁精神”和我段企业文化理念的宣传教育,引导干部职工牢固树立积极向上、无私奉献、勇于担当、顾全大局的职业理念和职业道德,牢固树立履职尽责、严守纪律、落实标准、创先争优的责任心和使命感。(3)在学习活动中以职工身边的案例进行切入,结合日常职工“两违”、作业精神不集中、作业标准不落实等身边安全隐患案例,强化岗位安全责任和职业道德的
5、重要性,使职工切实感受到问题的严重性。(4)组织职工集中观看路局、段下发的各种安全教育影视资料,丰富学习教育的内容,以直观的方式强化职工学习效果。三、开展交流讨论,深化思想认识。一方面,车间通过开展党课、车队学习、职工学习讨论会等形式组织干部职工开展学习交流。通过在党员干部中开展专题党课,组织车间干部、各车队长、支部书记、指导司机、班组长参加,学习日常安全意识的养成,结合日常安全管理,讨论安全职责的具体落实。通过在各机车对开展学习,组织干部职工结合本职岗位特点和事故案例,谈事故损失、谈个人认识、谈安全责任,让大家在思想上达成共识,认识上有了质的提高。通过组织
6、开展职工学习讨论会,结合事故案例学习材料,由支部书记对职工进行专题培训教育,各车队的包保责任干部定期参与并进行指导,并检查学习交流的效果,保证学习质量。另一方面,通过组织多种形式的文化活动,引导职工积极参与学习讨论。通过组织干部职工撰写学习体会文章,结合自查反思、反“两违”活动,鼓励干部职工反映自己身边的安全隐患,反思自己的不良作业习惯,广泛开展查隐患、保安全意见征求活动。通过组织业务尖子、优秀班组长、标准化标杆职工、毛泽东号司机等优秀职工开展“强化素质、提高标准”汇报演讲活动,树立职工身边“尽职守则、遵章守纪”的先进典型,在全车间营造大家学习先进、争做先进
7、的氛围,进一步巩固学习效果。四、定期开展职工思想分析,掌握重点职工思想动态车间在抓好职工“职业道德、安全责任、法制意识”学习教育的同时,还注重对职工思想状况的实时掌握,确保职工思想状态的总体稳定。车间党总支每月对车间党员和职工的思想情况进行分析,排查出在思想上、安全上、业务上存在不稳定因素的重点人员,及时组织车间干部对重点人员开展谈心谈话和思想道德教育,并通过结对子的方式,组织“一对一”的包保帮促,真正实现“帮思想、盯关键、带业务”一体化帮带措施的落实,有针对性地做好后进人员的帮促工作。五、及时总结经验,形成常态化教育。车间注重经验积累,针对在开展教育活动中
8、发现的好的方式方法以及存在的问题与不足,及时进行总结
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