我知识教育了作文

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1、我知识教育了作文　　　　教育教化培育以现有的经验、学识推敲于人为其解释各种现象、问题或行为其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待让事物得以接近其最根本的存在我知识教育了作文我们来看看　　　　谁知盘中餐粒粒皆辛苦——题记　　　　记得又是一个周末我和父亲、妈妈回奶奶家看望奶奶、爷爷奶奶见我们回去了笑得眼睛眯成一条缝嘴里说着：“我孙子回来了我要给我孙子做好吃的”晚饭奶奶做了一桌子可口的饭菜好吃极了！吃饱后还生了一大半父亲正要把菜扔掉却奶被奶拦住奶奶说：“这么好的菜扔了太可惜了明天热一热还能吃呢！”说完奶奶便把菜放进了冰箱里　　　　第二天早上奶奶又给我们做了新的早点我心想：“奶奶一定

2、是怕菜坏了不想吃了看来奶奶不是我所想象的那样勤俭、节约的老人是啊！不是所有的老人都一样的勤俭、节约吧！吃过早饭我和父亲、妈妈就回家了　　　　过了两天我和父亲突然袭击中午去奶奶家父亲用钥匙打开门客厅里开着电视没有人奶奶呢我朝餐厅走去只见餐桌上摆着几盘菜有鱼、有肉、炒白菜、炒土豆……“咦！这不是前天我们吃剩的菜”奶奶正用她那没有牙的牙床津津有味的吃着剩下的鱼只见她的嘴时不时的动着还时不时的吐出几根鱼刺又吃了一口米饭“奶奶——”奶奶抬起头来笑咪咪的看着我说：“呦！昆昆来了来之前不打个电话呢！我马上给你们做饭去”说完奶奶便站起身来我急忙拦住奶奶说：“奶奶不用了吃剩的菜就可以了不用做新的了”“那

3、可不行你别再吃坏了肚子奶奶老了没事儿”不一会儿奶奶给我们做好了新的饭菜吃饭时奶奶不停地给我和父亲往碗里夹新做的菜可自己却吃剩菜唉！奶奶是一个多么可亲可敬的老人啊！眼前的这一幕终于让我明白了那天早上奶奶不给我们吃剩饭的原因了想着我的眼睛不由得湿润了看来那天是我误会了奶奶奶奶的确是一个勤俭、节约的老人　　　　眼前的这一幕让我接受了深刻教育也深深理解了谁知盘中餐粒粒皆辛苦这诗句的含义相信通过这次教育会让我在今后的生活、学习中成为一名勤俭、节约……的优秀少年！　　　　往事桩桩件件历历在目每一个尽力在我的脑海中形成了一个个精彩的镜头每一次鼓励、表扬、教育都已成为我生活路途中最美好的　　　　前几个

4、星期带着满怀的好心情我回老家妈妈说：“我们去叔叔家玩吧！”我们走了很久终于到了叔叔家我看见叔叔正在干农活他挥洒着热汗皮肤黝黑黝黑的我对叔叔说：“我来帮你吧！”“好呀！”叔叔欣喜万分地说　　　　我干了很久已经汗流浃背于是我坐在椅子上气喘吁吁我说：“看起来容易做起来难”这时我想起了“谁知盘中餐粒粒皆辛苦”这句诗心里想：我真后悔不应该把剩菜剩饭倒掉更不应该挑食从现在开始我一定要把饭菜吃完做一个爱惜粮食的好少年　　　　通过这件事我得到了很大的教育　　　　在生活中我经常得到老师、父母的教育最令我难忘的还是最近我看到的一篇文章盲童来佳俊的精神深深地教育了我　　　　一天我正在看第四期《儿童文学》上面

5、的一篇文章《北漂盲童震惊北京城》深深地吸引了我　　　　这篇文章讲的是一个盲童的故事这个盲童名叫来佳俊12岁自幼双目失明但他乐观向上热爱生活他刻苦学习克服许多难以想象的困难取得了骄人的成绩：他的钢琴已经考到十级并和“世界钢琴王子”郎朗在北京国家大剧院四手联弹；他可以熟练的和外国人用英语对话看原版英语电影　　　　一个双目失明的儿童竟做到了健康儿童也做不到的事是多么的了不起！　　　　来佳俊刻苦学习、不怕困难的精神值得我学习想一想一个双目失明的儿童想学习该多难啊！但他从不怨天尤人跟着磁带学英语跟着电视学钢琴再想一想自己坐在明亮的教室里有老师耐心地教有时候还想偷懒学习怕吃苦遇到难题就放弃没有打破

6、砂锅问到底的精神能学好　　　　来佳俊持之以恒的精神值得我学习他从三岁开始学钢琴从六岁开始学英语不管遇到多大的困难都没有放弃坚持学钢琴9年学英语6年取得这样骄人的成绩不是偶然的再想一想自己在幼儿园时想学舞蹈但又怕吃苦结果半途而废一年级时学剑桥英语学了半年又**了和来佳俊相比实在惭愧　　　　通过阅读《北漂盲童震惊北京城》来佳俊的故事深深地教育了我在学习的道路上只要刻苦、不怕困难、持之以恒就一定能学好科学文化知识正如毛主席说的一句话：“世上无难事只要肯登攀！”