小小图书角大大知识海作文

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1、小小图书角大大知识海作文　　　　还记得在听到获得书香班级时的喜悦但是今天当我们捧着用自己的努力换来的崭新的书籍时却又成为了一种激动一种感动我们激动看到了奖励也激动可以拥有更多书籍,更多知识　　　　也许正如马老师所说的当她看见了这一捆书时就好像是看见了财富看见了食物其实不止是马老师我们每个学生都是这样的我们会和看待金银财宝一样去看待知识；我们会和看到了食物一样如饥似渴的吸取书中的知识　　　　书有了就要学会利用马老师也想到了一个可以好好利用这些书籍的好办法——开展一个“小小图书角”并且在办公室就将“借

2、阅制度”定好了当马老师在班上宣读规定时班上静得连掉一根针都能听见所有同学的目光都朝马老师那个方向望去也许不止是因为马老师正在说话可能还是因为马老师背后那张“发光”的奖状——荣获“书香班级”的奖状我们很高兴得到了这二十多本书也很高兴可以细细的看　　　　一下课同学们就到讲台前排起了队伍——大家都想借到自己喜欢的书可我却觉得人有点多便等到了第三节下课后才去借书那时候书已经借得差不多了只剩下了四本不过我还是在其中找到了我早已想看的《贝多芬传》并在纸上签上了名字和日期　　　　其实借这本书的原因有很多其一是我

3、本身就对贝多芬这个大音乐家感到好奇觉得他是音乐天才可又觉得他是一个古怪、不能好好与人相处的人他的音乐令我着迷而他的性格和身世更令我好奇另外我是学小提琴的也算是与音乐沾了一点边吧所以就更想了解贝多芬这个伟大的音乐家到底是怎样的一个人我喜欢上贝多芬可能是上学期学的《月光曲》一篇课文那时我就对贝多芬可以触景生情马上就可以创作的能力感到震惊这次借到了这本书后我才了解到原来贝多芬以前就是学习即兴表演的曾经莫扎特就是因为给他出了一道即兴表演题贝多芬即兴演奏的钢琴曲让莫扎特也感动了并收他为学生正因为看了这本书我

4、才更加想学好小提琴　　　　借到了第一本书后我也借给班级的图书角两本书这两本书都是我很喜欢并觉得很有意义的希望班上的同学也都能喜欢而书的种类也有很多种同学们可以在那些书中找到自己喜欢的书也可以找到自己想看却没有的书不过马老师说了看书不一定要看文学类的在那二十多本书中还有有关科学的和有关数学的我也很想有时间再借来看看　　　　从书中我可以学会很多我也可以从书中找到生活的乐趣找到自己想要追求的目标找到之前并不知道的解答　　　　从书中也可以得到朋友之间的呵护我相信这个小小的图书角完全可以带给我们一生的精神粮

5、食虽然它小却充满了知识；虽然它小却全是财富虽然书不是很多但是可以读了一遍再一遍让书中的知识全部融入我们的大脑全部成为我们自己的东西　　　　小小图书角大大知识海让我们一齐荡漾在这无边无际的知识的海洋中感受书的魅力！