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时间:2019-11-20
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1、化学论文之渗透环保知识的载体作文 人类与自然环境相互依存、相互利用人类既是环境的创造物又是环境的创造者在工业发展带给人类物质文明的同时能源结构的变化化学工业的发展工业废水、废渣、?废气的排放化肥、农药的利用又污染了人类赖以生存的环境不断地危害人类的健康阻碍了工农业及科技的发展人类要生存就必须保护好自然环境所以保护环境是我国的一项基本国策 在化学教学中应采取理论联系实际的方法在传授化学知识的同时有意识地联系环境保护的知识重点介绍大气水体的污染及其防治措施这样也可以激发学生学习化学的兴趣增强学生保护环境的意识 有关大气污染的教学 1、CO污染在
2、进行初中化学CO性质教学时教师要向学生介绍CO是大气污染物之一它可以与人体内的血红蛋白结合重者使人死亡例如1984年印度地下毒气(CO)罐泄漏造成25000人死亡5万人双目失明 2、?氮氧化合物、硫氧化合物污染氮氧化合物和硫氧化合物是大气中的重要污染物矿物质的燃烧,硫酸厂、硝酸厂的废气,发电厂的“黄龙”等是重要的污染源SO2为大气污染的元凶,有一定的致癌作用氮氧化合物对人体有刺激作用其毒性为CO的五倍NO结合血红蛋白的能力强于CO如空气中NO2浓度达到0.5ppm可使树叶全部掉光 3、卤代烃污染初二讲卤代烃时要介绍氟里昂(CCL2F2)排入大气后可破坏
3、臭氧层目前臭氧层已经出现了空洞,减弱了臭氧层对阳光中紫外线的阻挡作用使人类患皮肤癌的可能性增加有人预言到2075年世界上皮肤癌患者会因臭氧层空洞而显著增多,紫外线也可刺激人的眼睛,到那时白内障病人数也会大增 4、CO2污染结合讲CO2性质介绍空气中CO2含量的增加引起的温室效应 有机物的燃烧使大气中CO2含量升高?使全球气侯变暧有人预计到下世纪未全球气温可平均升高2.5℃--5.5℃,将使冰川融化许多岛屿被海水淹没 防治措施:减少空气中CO2的排放量,充分利用电能、太阳能、同时要开辟新的能源如取之于水发展H2能源 有关水体污染的教学
4、1、无机物污染在讲过滤元素时应向学生介绍重金属污染物多数重金属盐在水中形成络合物其价态变化多对人体有明显的毒效应因重金属离子与人体内蛋白质等生理活性高的分子结合成不可逆的变性物质,导致人生理活动障碍 2、有机物污染在讲石油炼制时向学生介绍石油工业废水中含有酚、芳烃等酚为五毒之首为助致癌剂而且在低浓度就使蛋白质变性 预防措施:石油厂废水要经处理回收酚 3、有机氯农药污染在讲CL2与苯酚的反应生成六氯环已己烷时向学生介绍有机氯农药易残留不易分解且易富集在生物体内例如:DDV可通过食物链富集损害植物神经发生慢性中毒而致癌 防治措施:淘汰有机氯农药
5、使用有机磷农药最好用虫治虫用菌治菌 中学化学教材中涉及环境教育的内容很多教师要尽量因地制宜地联系实际培养学生的环境意识提高学生解决问题的能力
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