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1、相信自己你可以更优秀魏国英2011年11月相信自己你可以更优秀主题:我认为一个人成功的关键,自信心很重要,顽强的自信心常常会产生无法预料的奇迹。大量的事实证明,自信心是一个人潜能源源不断的得以释放的精神源泉,是人们克服困难、顽强拼搏,取得成功的重要前提。因此,我们应该重视对学生自信心的培养。对于班级的后进生我常对他们说的一句话是「'相信自己,你可以更优秀!”自信是建立在自尊的基础之上的,没有自尊,自信就无从谈起。作为教师,教育学生时,一定要尊重学生,注意维护他们的自尊。当代的儿童,大多是独生了女,他们都是家中的宝贝,小皇帝。他们从小在爱河里长大,□尊心是很强的。虽然他们述不知道应该怎样尊重对
2、方,但是他们却希望得到别人的尊重。他们渴望得到老师的尊重,同学的帮助,父母的关爱。因此,在批评学生的时候,应注意方式方法,切忌谩骂羞辱,冷嘲热讽,一定要想方设法维护学生的自尊。要对学生进行正确的积极的评价,尊重学生,多进行鼓励性的评价,不轻易做出不好的评价。每个学生的聪明、智慧和大赋各不相同,都有可能学到这种或那种本领,取得某些成绩。我们必须尊重、信任学生,不仅承认学生的人格尊严,而冃耍把每个学生看作是有独特价值和无限前能的。学生有了強烈的自尊,才会形成坚定的自信。背景:我教过一个四年级学生叫杨玉龙,一个高高大大的男孩坐在最后一排,看似跟别的孩子没冇什么区别。可是在教学过程中发现这个孩子也不
3、捣乱也不说话一上课就开始睡觉,卜•课也不爱跟别的孩了玩,总是独门一人。其学习水平相当于一年级,课文都不会读。而且从未参加过考试,同学们笑称他有“恐考症”。没有人愿意跟他玩,有些顽皮的孩子直接叫他“傻子”。后来在家访中,据其父母讲孩子可能在幼儿园因为调皮受过关小黑屋之类的体罚,以致产生心理问题,不能骂不能吵,否则他会因失眠而大叫甚至尿床,她母亲一提起孩子就直落泪。了解了这些我感到很心痛,觉得一定要给这个孩了更过关爱。过程:我建议父母先为孩了做个检杳,让医生给出科学的治疗方案,然后我们家校联合给孩子更多的关爱和帮助。孩子的父母很快把检査结果拿给我看:多动症和轻微口闭症。我上网查找有关治疗这种心理
4、疾病的方法,除了•药物治疗,辅助治疗更重要。我发现龙龙虽然学习不行但是述爱劳动,冇一次该他们组值H他是第一个到校打扫卫生的,我就抓住这个契机在中队会上当着全班同学的面对他进行表扬,我看到孩子脸上现出了浅浅的笑容。接着我借故让他到办公室帮我取东西,我对全班同学进行教育:我们是一个大集体,就像一个家,大家都是兄弟姐妹,所以应该和睦相处。我还告诉同学们要想赢得他人的尊重首先耍学会尊重他人,特别是对于向龙龙这样的孩子,不但不能歧视他们而是给他们更多的关爱和帮助。他因为身体的原因已经够不幸了,我们不能给他雪上加霜。因为我们班在近期学校举行的捐款仪式上是全校捐款最多的班级,于是我借此发挥希望同学们把爱心
5、给身边的人。那些经常讽刺挖苦龙龙的几个男生听后都低下了头。后来我又专门找这几个学生谈话,希望他们能和龙龙交朋友,让他融入我们的班集体,几个孩了很爽快地答应了。之后,我经常地对他进行表扬,有时是因为他借东西给别人用,有时候是因为他值日认真,有吋候是因为他写了一点作业,有时候是他读对了一个词.……总之,我抓住凡是能表扬的机会都表扬了,不仅培养了他的自信心而且也渐渐改变了学生对他的看法。变化:后来我发现在那儿个孩子的带领下,同学们渐渐改变了对龙龙的看法,游戏的吋候都愿意叫上他了,而且再也没有人叫他“傻子”了。还有一个令人欣喜的情况是:从不交作业的龙龙也开始交作业了,虽然他只会抄抄课本,写写词。但我
6、知道他已开始有点口信了。而月•从未参加过考试的他在期屮考试时终于出现在考场上了,他又向前迈了一步,战胜了自己恐惧考试得心理。感想:每个孩子身上都冇可贵的闪光点,特别是对于那些后进生,我们更要善于发现并放大这些闪光点,让孩子们在我们的鼓励中赢得自尊获得自信取得进步。相信他-定能更优秀,并告诉他:“相信自己,你能更优秀!”作为一名教师兼家长,负责任、爱孩子是多么重要!我们一定要对得起自己的良心,对得起每一位孩了和家长对我们的信任。
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