“两学一做”学习教育常态化制度化情况汇报与“两学一做”学习教育常态化制度化推进会

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1、=1“两学一做”学习教育常态化制度化情况汇报与“两学一做”学习教育常态化制度化推进会暨“讲政治.重规矩.作表率”专题警示教育动员会讲话稿合集“两学一做”学习教育常态化制度化情况汇报“两学一做”学习教育常态化制度化情况汇报为确保“两学一做”学习教育取得实实在在的效果，平乐县强化“四项措施”推进“两学一做”学习教育常态化制度化。在深化“学”字上下功夫，增强理想信念。该县各基层党组织通过着力抓好“学”这个基础，采取以领导干部带头讲党课、专题讲座、党委中心组专题研讨、党支部党小组集体学习等多种方式，推动学习党章常规、习近平总书记系列重要讲话精神融入日常、抓在经常。以支部为单位开展“领学

2、、送学、寄学”活动，着力解决年老体弱、出行不便、外出务工等领域党员的学习问题。在“两学一做”学习教育中，各级党组织开展专题座谈X多场次，送学X人次，邮寄学习资料X多份。广大党员通过深化学习，在精神上补了“钙”，进一步筑牢党员的理想信念堤坝，增强了维护党中央权威的理论自觉、行动自觉。在深化“做”字上下功夫，树立先锋标杆。该县坚持把“做合格党员”落脚到提高觉悟、解决问题、岗位奉献上，以“争当八桂先锋、争做合格党员”为载体，实施开展了“红色细胞”工程。各行各领域党员立足工作岗位，开展了“党员五带头”活动。各级党员干部以落实上级决策部署、化解基层矛盾、解决群众身边的热点难点问题为检验，

3、先行先做，率先垂范。着力为群众解决实际困难和问题X个，帮助困难群众安置就业X人。在县委的引领下，广大党员干部在推进重大项目建设、城镇化建设大会点、脱贫攻坚等工作中身先士卒、苦干实干，X名党员干部在“一推两战”中受到县委表彰，树立了标杆，做出了表率。在深化“改”字上下功夫，强化责任意识。该县根据党员分布领域、从业岗位不同实际，分类提出学习教育要求。突出问题导向，聚焦问题不走神、揪住问题不放手，把查摆解决问题贯穿学习教育全过程，把落脚点放在“改”字上。各级党组织、党员干部通过认真排查，经梳理须加以整改的问题1885个，对查摆出的问题进行挂牌整改，限期销号。针对一些党组织“三会一课”

4、制度执行不到位、发展党员程序不规范、党员党性观念淡薄、不按时交纳党费、带富致富能力不强等问题，把集中整改与加强日常教育管理结合起来，做到制度引领，责任兜底，切实做到抓细抓常抓长。在深化“促”字上下功夫，助力工作推进。该县制定完善了党内组织生活各项制度，从严落实“三会一课”、民主生活会、领导干部双重组织生活会、支部组织生活会、党内谈话等基本制度。创新党内组织生活形式，根据不同领域党员的特点和需求，开展主题党日活动、体验式教育、警示教育等活动。建立了县委常委联系基层党（工）委制度，切实帮助基层党（工）委解决实际困难和问题。各基层党（工）委班子成员根据工作分工，切实抓好分管领域联系党

5、组织的学习教育工作，指导联系点党组织主动把“两学一做”学习教育融入到业务工作中，促使学习教育与中心工作两不误，双促进。“两学一做”学习教育常态化制度化推进会暨“讲政治.重规矩、作表率”专题警示教育动员会讲话稿“两学一做”学习教育常态化制度化推进会暨“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育动员会讲话稿“两学一做”学习教育常态化制度化推进会暨“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育动员会是贯彻省、市委决策部署的重要举措，是加强政治文化建设，净化优化政治生态建设的迫切需求，是落实全面从严治党要求的实际行动。我区做好此项工作，要站位全区在讲政治上着眼，充分认识“讲政治、重规矩、作表率”专题

6、警示教育的重要意义。要以案为鉴，从“重规矩”上着力，有序有效推动专题警示教育扎实开展。要统筹兼顾，从“作表率”着手，确保专题警示教育取得实实在在成效。各级党组织和广大党员干部要紧紧抓住“学、查、改”三个环节，要深入“学”，务求学有重点、务求学有结合、务求学有实效；要认真“查”，每名党员干部要通过“三个联系、三个摆进去、三个写清楚”认真对照检查材料，做到查深刻、查彻底；要坚决“改”。开展“讲重作”专题警示教育，是推进“两学一做”学习教育常态化制度化和“讲重作”专题教育的重要组成部分和具体措施，三者是有机统一、相互促进的，全区党员干部要坚持以上率下，突出“关键少数”，要抓实基层支部

7、，注重基层延伸，要注重统筹兼顾，扎实做好当前各项重点工作。开展“讲重作”专题警示教育，意义重大，责任重大，全区要深入推进专题警示教育，以风清气正，干事创业的新面貌新气象迎接党的十九大胜利召开。