青海高考阅卷组长点评XX年试题

青海高考阅卷组长点评XX年试题

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1、青海高考阅卷组长点评XX年试题    语文    雒海宁语文阅卷组组长    今年语文试卷的试题分为文言文阅读、现代文阅读、语言文字运用、作文四部分出题题型、内容均符合考试大纲难易程度适中文言文部分诗词鉴赏难度不大;现代文阅读部分为选做题除3300名考生选文学类文本外其余考生均选择实用类文体;语言文字运用部分主要考查成语语病语句衔接语句连贯等共5题    此外今年的作文为材料作文从题目所提供的材料来看尊重自然之道、尊重规则、规范行为是符合题旨紧扣此意进行写作应视为完全符合题意:如从游客、自然保护区管理者、动物等

2、任何一个角度入手涉及好心办坏事、适得其反、自己成长、符合本性的能力培养、溺爱、放手等主题应视为符合题意;从材料的一个侧面入手涉及诸如遵守道德规范、做文明旅游人、人与自然和谐、在风雨中成长等主题应视为基本符合题意    数学    索南仁欠数学阅卷组组长    从总体情况看XX年的考试卷整体结构没有变化试卷仍紧扣《考试说明》基础知识的考查全面强调各种数学思维能力(空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、分析问题和解决问题的能力)的培养纵观整套试题今年没有繁、难、偏、旧题型题量、分值、难度、知识分布

3、与覆盖上保持相对稳定    今年试题全卷覆盖了高中数学所有主干知识注重在知识交汇处命题强调知识的交叉、渗透和综合试题灵活在保持稳定的基础上进行了适度的改革有一定的思考容量主要考查考生对基本概念、基本原理和基本方法的理解、掌握程度;考查考生的数学思维能力及对数学本质的认识水平;考查学生提炼相关数量关系整理、分析和处理数据解决简单实际问题的能力只要考生不忽视高考考试大纲的要求紧扣教材解答就不费力    建议:今后高中的教师应指导考生认真研读《课程标准》和《考试说明》明确考试要求和命题要求熟知考试重点和范围以及高考数

4、学试题的结构和特点;以课本为依托以考纲为依据对于支撑学科知识体系的重点内容复习时要花大力气突出以能力立意注重考查数学思想促进数学理性思维能力发展的命题指导思想避免教学的低效;注重探究和创新能力的培养;注重解题规范用清晰严谨的数学语言表达解题过程最终完善自我展现自我训练能力从而提升数学综合素养    英语    英语学科组组长    语法填空为今年新增题型在10个小题中有7个小题已经给出单词要求根据上下文语境、语义和语用以正确的形式填空由于单词已经给出所以考生拼写错误不得分另外3个小题没有给出单词或提示要求考生运

5、用已经掌握的语法知识完成任务这道题目考生发挥比较正常有部分满分多数学生能完成一半任务即便是基础特别差的考生也会答对12个小题当然0分也很多    短文改错延续去年的风格以考查考生基础知识为前提设计了10个小题分别散布于短文当中有的一行里包含两个错误这需要考生认真仔细阅读辨别错误后改正考生对此题型已经很熟练完成情况和往年差不多    作文满分25分题目要求是报社向中学生征文“十年后的我”要点有四:家庭、改正、业余生活、适当结尾100字左右已经给出开头Ioftenimaginewhatmylifewillbelik

6、einthefuture提示非常明显考生可以以一般将来时态完成任务多数考生都有话可说发挥空间较大个别考生能够正确使用虚拟语气结构多数考生能够使用合适的转承结构可以看得出来平时中学老师在这方面加强了训练但高分不多中间分较为突出    文综部分    符松涛文科综合评卷组组长    历史方面:第40题主要考查考生对材料一和材料二的整体把握能力检测考生分析材料信息的能力和提炼材料中知识点的能力同时要结合所学知识作答又额外考查考生知识面的广度和深度因此既有对考生作答技巧能力方面的考查又有对考生所掌握的知识量和书本之外的

7、知识面的全方位考查    从考生答题情况来看考生作答结果层级较为分明大多数考生能作答出前两点可以得到47分一部分考生除了前两点外能涉及后三点的部分或全部得到1012分另一部分考生思维较为开阔将东北移民的影响不仅指出其积极影响还能分析出移民以后对东北地区的消极影响既符合参考答案的要求又有个人的观点则能得到13分的满分    评卷过程中发现学生一般能回答相关问题整体情况良好但是有的学生历史基础不牢靠如将南朝宋误认南宋因此不能准确地作答同时考生一般都是阐述当时历史事实而缺乏分析和归纳并且对三三制的意义的掌握不牢靠因此

8、此题整体作答情况一般此外对第二次世界大战中中国远征军所起的作用及太平洋战场和中国战场的战略态势的掌握情况考生基本能较为准确地回答相关问题并且对相关背景的了解也较为清楚但是也有少部分学生没有弄清二战中重大事件的时间顺序导致出现很多错误的描述与分析    地理方面:考生在答题中出现冻土与沼泽成因不清对西伯利亚位置及气候不清;地形与河流流速侵蚀之间关系不清河流含沙量大的原因分析与答案相反;营

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