计算机应用专业软件测试介绍

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1、计算机应用专业软件测试介绍　　　　随着大数据、云计算、互联网+时代的到来软件的规模和复杂度越来越高软件漏洞也不断出现软件质量受到了人们的空前重视目前国内外对软件测试人才的需求量巨大很多单位都在组建独立的测试团队和培养高质量测试人才　　　　从公司专职测试人员与开发人员的比例来看我国测试人员与开发人员的比例集中在1：3—1：5左右.19%的公司该比例达到甚至超过1：7这与国外软件业1:1的比例相差甚远目前国内120万软件从业人员中软件测试人才缺口达到20万并有逐年扩大的趋势人才供不应求让软件测试人员的就业竞争压力明显小于同类其

2、它职业发展前景良好　　　　一、培养目标　　　　本专业培养具有创新精神和实践操作能力的软件测试技术人才毕业生熟练掌握软件测试知识和技能掌握主流的软件测试技术和工具具有较强的软件测试能力和一定的程序设计能力毕业生能在信息产业等行业从事软件测试工作　　　　二、业务规格　　　　修业年限：25年　　　　招生对象：高中毕业生职高毕业生中专毕业生　　　　经过两年专科阶段的培养学生应掌握软件测试的基础知识、方法、技能和工具具备从事软件测试所需的专业知识、良好的综合素质、良好的创新意识及一定的创新能力按照培养标准将课程进行划分形成如下培养目

3、标实现矩阵见表61　　　　表61培养目标实现矩阵　　　　三、专业核心课程、集中实践环节　　　　1.专业核心课程　　　　专业核心课程包括C程序设计、数据库基础及应用、软件测试基础、软件测试案例、测试管理等9门课程具体设置及课程目标见表62　　　　表62专业核心课程　　　　其中“C程序设计è软件测试基础è软件测试案例è测试管理”构成了软件测试系列核心课程主线　　　　2.集中实践环节　　　　集中实践环节包括一级、二级和三级实践课题毕业实训等环节　　　　一级实践课题安排在第1学期的最后1周一级实践课题是让学生用C语言设计具有基本功

4、能的小应用系统用数据库或文件保存数据使学生能综合性地应用已学的多门课程的知识注重编程能力的培养和编程思想的建立　　　　二级实践课题安排在第2学期的最后3周二级实践课题要求学生针对一个系统的功能设计测试用例进行测试并提交缺陷报告使学生在实践中理解软件测试基础知识和方法培养基本的测试技能　　　　三级实践课题安排在第3学期的最后3周三级实践课题要求学生在完成一个系统完整的测试过程中掌握主流测试工具和测试管理工具的使用掌握测试文档的规范编写通过规范化测试的流程提高软件的质量　　　　毕业实训安排在第4学期毕业实训是让学生到企业或实训

5、基地进行实际项目的测试工作体验实际的软件测试工作环境和工作过程进一步为走向工作岗位积累工作经验和社会经验该阶段需要完成分配的毕业实训任务撰写规范的测试文档