如何做研究与写论文

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1、如何做研究与写论文1选题热点是前沿2学术创新是基础3模型描述是途径4解决问题是关键5结果显示是结论1选题热点是前沿热点：---应用背景---市场推动---国家需求前沿：---核心科学问题---学科发展---学科交叉避免“穷困潦倒”1选题热点是前沿兴趣：---个人背景---知识结构---课题任务避免“孤家寡人”目标：国家需求和学科发展1选题热点是前沿层次：国家需求和学科发展之间的4个层次研究项目--科技攻关--863计划--973计划--自然基金其他：--省级项目--横向课题2学术创新是基础学术研究的层

2、次---强调研究的深度---多层次的连接---深层次播种、浅层次开发2学术创新是基础形式化方法---科学的基础---研究的天堂意义：---无二义的理解、深刻的描述内容：--理解：模型、逻辑描述或形式化规范：--性质正确分析或形式化检测：--效率：性能愈复杂分析：算法复杂性、服务质量--实现：设计与验证：行为、功能、结构2学术创新是基础Liveness（活性）Safety（安全性）学术创新的方法--技术路线--思维方法关键的5个字：读、问、学、思、试（主观能动性）2学术创新是基础读：读书破万卷、下笔如有

3、神--泛读：读书读皮、看书看题----〉摘要、引言、结论--精读：定义、概念、机制、算法--跟读：---学术年会，例如，网络方面：INFOCOM、SIGCOM等---学术刊物综述类：例如网络方面：IEEECommunicationsMagazine专业类：例如网络方面：IEEETransactionon…---影印书籍，系统、前沿、总结2学术创新是基础问：问人与上网--多问：三人行，必有我师--敢问：不耻下问--讨论：三个臭皮匠筹一个诸葛亮--查询--求助--查新2学术创新是基础学：--知识=积累+禅

4、悟--思路的积累--概念的积累--规律的积累--方法的积累2学术创新是基础思：--联想：抽去表象、不同角度抽象、本质联系--类比：不同领域、不同应用、不同学科--以强补弱：综合优点（综合人们提出的方法）--“张冠李戴”：方法借用，借助其他学科的方法--“移花接木”：学科交叉--“锦上添花”：扩充外延，挖掘潜力2学术创新是基础试：--具体或非形式描述----经典例子，过渡到一般的抽象----例子：资源共享问题--一般或形式描述：充分、必要条件和证明例如：算法的有效性3模型描述是途径什么是模型客观世界的抽

5、象描述：抽象的替代、原型。抽象的对象是时、空因素时：时间约束、时间顺序、时间同步空：因果关系（相互影响），包括：并行、冲突、同步等3模型描述是途径模型的基本因素--模型原则--模型类型--模型工具--模型方法模型类型以状态为基础（适合于系统后期分析）、以时间为基础、功能模型模型的方法面向对象、进程-综合3模型描述是途径例子1网络传输控制随机PetriNets、随机进程代数----〉性能评价、随机过程、马尔克夫连---〉基于模型的网络安全检测例2网络安全检测PetriNets、时序逻辑----〉模型检测

6、、安全命题、可达分析----〉协同工作、多代理系统4解决问题是关键--解的比较：复杂性、可扩展性、普遍性--求解的复杂性：一般指数性增长，NP难--求解的方法--精确解--模拟解--测量解--界限解--近似解：分而治之、等价替代、迭代求解、线性规划。近似解是可重复的。5结果显示是结论--结果优化：优化指标、优化证明、复杂性验证--数值比较：比较指标、数值曲线、数值表、确信程度。例如计算机网络传输性能比较的QoS--分析、计算工具：完成大量结果的计算需要6论文表达--创新性（摘要、结论）：贡献清楚、理由

7、准确--关联性（引言、参考文献）:综述全面、本质区别、参考充分--可读性（内容）：条理清晰无误、非形式说明、例子经典--真实性（例子）：数据真实、符合实际