人教版小升初语文知识点整理

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1、人教版小升初语文知识点整理　　　　大家都在紧张地进行小升初的复习中对于语文这一学科来说做好知识点总结是一个很好的复习方法小编为大家力荐了人教版小升初语文知识点整合给大家作为参考欢迎阅读　　　　查字典的方法　　　　1.音序查字法如：鼎dǐn先在“拼音音节索引”中找出音序(D)再查找音节(dǐn)及所对应的页码　　　　2.部首查字法如查“挥”字先在“部首目录”中找到(扌)再找到部首所对应的“检字表”页码在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码　　　　3.数笔画查字法在阅读中遇到不知读音又很难确定部首的字就只能用数笔画的方法

2、来查了首先在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字再打开所对应的正文页码就可查到这个字如查“乙”在“难检字索引”中查(1)画理解词语　　　　1.先弄清词语中每个字的意思再联系整个词语的意思来理解如：“疾驰”“疾”是“飞快”“驰”是“奔跑”“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思　　　　2.运用近义词或反义词来解释如：(近义)“焦急”就是“着急”的意思(反义)“熟悉”就是“不陌生”的意思　　　　3.联系上下文来理解如《养花》一文从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思　　　　理解词语　　　　1.先弄清词语中每个字的

3、意思再联系整个词语的意思来理解如：“疾驰”“疾”是“飞快”“驰”是“奔跑”“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思　　　　2.运用近义词或反义词来解释如：(近义)“焦急”就是“着急”的意思(反义)“熟悉”就是“不陌生”的意思　　　　3.联系上下文来理解如《养花》一文从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思　　　　《诗经》　　　　1.关关雎鸠在河之洲;窈窕淑女君子好逑　　　　2.昔我往矣杨柳依依;今我来思雨雪霏霏　　　　3.投我以木桃报之以琼瑶　　　　4.他山之石可以攻玉　　　　5.如切如磋如琢如磨　　　　6.高山

4、仰止景行行止　　　　7.靡不有初鲜克有终　　　　8.投我以桃报之以李　　　　9.言者无罪闻者足戒　　　　10.一日不见如三秋兮　　　　《尚书》　　　　11.满招损谦受益　　　　12.为山九仞功亏一篑　　　　13.天作孽犹可违;自作孽不可活　　　　《周易》　　　　14.天行健君子以自强不息　　　　15.穷则变变则通通则久　　　　16.仁者见仁智者见智　　　　17.物以类聚人以群分　　　　18.二人同心其利断金;同心之言其臭如兰　　　　《礼记》　　　　19.玉不琢不成器;人不学不知道　　　　20.独学而无友则孤陋而寡闻　　　　21.凡事预则立不预则

5、废　　　　22.一张一弛文武之道　　　　23.差以毫厘谬以千里　　　　1、《七步诗》以燃萁煮豆这一日常生活现象设喻表达了诗人对手足相残的悲愤也发出了理直气壮的斥责　　　　2、《鸟鸣涧》描绘了夜晚山中空寂幽静的景色表达了诗人对山中春景的喜爱之情　　　　3、《芙蓉楼送辛渐》中冰心象徵着纯洁的心玉壶意味着清廉正直洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶的意思是到了洛阳如果有亲友向您打听我的情况就请转告他们我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁　　　　4、《江畔独步寻花》描绘的是一幅万紫千红、春暖花开的春景图表现了诗人对生活的热爱和对自由幸福的无限向往　　　　5、粉骨碎身

6、全不怕要留清白在人间诗句选自《石灰吟》这首诗表面上说的是石灰实际上表达了作者不怕牺牲、不与世俗同流合污、洁身自好的思想感情　　　　6、《竹石》既赞美了竹子又表明了作者坚忍不拔、不畏艰险、刚正不阿的人生态度　　　　7、《闻官军收河南河北》中的青春指的是春天的景物写出了诗人听到官军收复失地的消息后欣喜若狂的心情表达了诗人强烈的爱国之情　　　　8、《己亥杂诗》中我劝天公重抖擞不拘一格降人才表达了诗人渴望社会变革、人才辈出的愿望　　　　9、《卜算子送鲍浩然之浙东》中的才始送春归又送君归去表达了作者对春逝的惋惜和对友人的不舍　　　　10、《浣溪沙》描写了

7、清泉专寺幽雅的风光与环境词人即景抒怀最后一句门前流水尚能西体将白发唱黄鸡是作者不服老的宣言表达了作者热爱生活、旷达乐观的人生态度《综合复习》知识要点　　　　1、《养花》作者是老舍体裁是散文通过写养花的过程表达了养花的乐趣　　　　2、《生活是多么广阔》是著名诗人何其芳的诗诗中抒发了对生活的感受表达了诗人对生活的热爱和追求　　　　3、《中华第一龙》从中华第一龙谈起讲了中华民族的标志龙这一艺术形象的形成过程和意义赞颂了光辉灿烂的中华文化濮()犷()蜥()椽()瞩()弋()　　　　4、《狱中联欢》选自长篇小说《红岩》狱中讲的是解放前夕国民党反动派庙在重

8、庆市歌乐山下的中美合作所集中营渣滓洞课文讲的是1949年元旦被关押在集中营的革命者巧妙地利用庆祝新年的机会欢庆人民解放战争在全国范围所取得的伟大胜利表