优秀大学生支教社会实践报告

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1、优秀大学生支教社会实践报告　　　　下面是中国人才网为您准备的优秀大学生支教社会实践报告供大家参考和借鉴噢希望能对您有所帮助后续精彩不断敬请关注　　　　XX年暑假七月十七日我跟随学院组织的暑期大学生社会实践队来到了淳化县润镇中心小学进行社会实践对于从小生活在乡村的我来说一到那儿我就有种熟悉的感觉感受到了浓厚的乡村生活气息好像回到了自己的家乡作为一名大学生能够参加文化下乡活动我无比的新荣与高兴我心里暗暗给自己加油我一定要服从老师的安排服从队伍的纪律完满完成实践任务　　　　刚进入淳化县城引起我注意的是这儿的县城建在山沟底下县城小但是县城很漂亮与我想

2、象中有很大的区别首先映入眼帘的是小雁塔和一座通向宝塔的大桥登上陡峭的台阶就到了宝塔山山上面是淳化县的历史与文明很大气过了县城三十分钟后我们到达润镇中心小学这个学校很漂亮学校设施也很好比起我以前的学校好多了想着自己以前的学校是小瓦房而这是教学楼学生住的宿舍也是公寓而我们当时没条件每天走读差别之大让我体会到国家近几年的发展与进步　　　　我们到学校后老师用西瓜热情款待我们很快有种家的感觉本来不认识的同学也很快熟悉第一天我们吃饸酪人多吃饭香下午稍微休息了一下大家下午集体招生打着渭南师范暑期社会实践活动的旗帜我们分组招生走街串巷收获不小不一会儿我们小组

3、就完成了任务很少主动与陌生人打招呼但那天我没有畏缩主动与学生家长打招呼发现自己其实挺棒的在招生的过程中我深切的感受到了润镇经济的富裕镇上正在建设大市场周围都是一排排二层小单元很整齐也很漂亮可以称得上以前小县城的样子我们国家发展快啊　　　　第二天早晨家长带孩子来学校报名以及填写安全责任书我们分为三组一组负责报名二组负责打扫卫生三组负责排节目我在第一组负责报名的纪律在大家的共同努力下与家长密切的配合下很快完成报名任务我们专招小学三四五年级的学生报过名的学生就可以上课了我们给小朋友们补数语外音体美我负责三年级英语四年级数学当我步入三年级的教室时学生

4、们给我的感觉是很胆怯我在三的鼓励但他们还是不敢大声的回答问题而且也感觉到了农村英语教育的落后学生们大多数不会读学过的知识也不是很清楚英语单词必须写的很清楚稍微连笔就不认识了　　　　一、我的教学方式是：　　　　(1)授课原则：轻松快乐有效地学习争取让每个孩子都有表现的机会　　　　(2)授课方法：游戏与教学并行寓教于乐在玩中学刚开始讲课只是干巴巴的老师在讲学生在听上课期间总有一两个学生想睡觉这让我不得不绞尽脑汁想一些可以调动学生学习兴趣的方法来吸引他们的注意力和赶走总是来侵扰他们的瞌睡虫开始我想通过比较好玩的方法来开展学习当我试过一次后发现学生的

5、心太难收回来还是比较轻松又不太凌乱的方法比较好于是在以后的教学中我逐渐摸索出一些可以控制课堂秩序的方法　　　　(3)授课步骤:1、复习上次课的内容2、导入新课新句子新单词新对话3、引入新句子每天讲授几个经典的语句4、布置并检查家庭作业　　　　(4)授课方式：1、分组练习小组长领读2、学得快、记得准的学生领读争取让每一个孩子都有表现的机会3、通过画画、游戏(诸如捉迷藏、藏东西等)来导入新课并练习阅读4、通过比赛读、轮流读、角色扮演、情景模拟、击鼓传花挑人读、娱乐游戏输者读等方式来强化练习5、通过学习唱歌来学习新知识6、定时放映励志、娱乐电影并从

6、中选出经典的句子加入每日经典语句中7、结合孩子们的天性学习李阳英语夸张的发音、口型、手势充分调动课堂气氛8、课上活跃课堂气氛充分激发学生学习兴趣课下及时与同学们交流纠正他们的错误和不足给每一个孩子发现自己长处和优势的机会9、两次小测试　　　　二、思考与收获　　　　经过暑期补习班的实践我学到了许多在校园里学不到的理论之外的实践知识1、通过这次的实践我从另一个侧面也检验了自己的各方面的情况培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力特别是自己主动解决问题和与人沟通方面获得了不菲的进步2、通过这次实践我的暑假生活变得快乐而多姿　　　

7、　下午慢慢感觉和学生熟悉了问他们问题他们也敢大声的回答偶尔也会开的玩笑感觉到了他们的天真无邪我们长大了说话前思后想而他们不一样他们还保持这最纯真的一面他们的笑声是那么的灿烂不参杂一点忧郁很羡慕多想回到从前我们上课之余还排节目艺术系的学长带领我们在暑期活动中我还学跳了一支舞经过五天的时间我的补课结束了五天我们与小朋友结下了深厚的师生情记忆中有个三年级的小男生很调皮但当他听到我们就要分别时他哭了很感动我也哭了小朋友很相信人与人之间在短短的几天之内建立的感情但我们现在变了　　　　有个小女生把她的小发卡攥的紧紧地她很认真的告诉我说;老师我送你一个东西

8、虽然是一件小小的发卡但她可以表达学生对我的爱很感动我有很多感动说不出口我想给他们说老师爱你们　　　　剩下的四天时间我加紧排练节目每次快要排练结束时老师就会和我们同乐