暑假家教社会实践报告XX

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1、暑假家教社会实践报告XX　　　　摘要：　　　　社会实践是每一位大学生必须拥有的一段经历它使我们在实践中巩固知识社会实践又是对每一位大学生知识的一种检验它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识开阔了视野又增长了见识为我们以后进一步走向社会打下坚实基础也是我们走向工作岗位的第一步　　　　xx年的暑假作为即将进入大二的学生我没有选择走进企业熟悉企业的运作机制也没用选择去山区支教而是选择了在家乡做一名家教　　　　实践地点：　　　　实践日期：xx年7月15日—xx年8月15日　　　　实践目的：第一勤工俭学;第二丰富假

2、期生活;第三锻炼自己与人交往的能力增加社会经验实践经历及收获　　　　正文：　　　　一直特别相信一句话：一份耕耘一份收获这是迈入大学校门的第一个暑假由于家境的原因我没有奢望过自己可以有一个轻松的假期另外我是一个个性很强的人即使家里可以负担我的学费我想我还是会选择假期打工的而没有像其他同学那样选择支教这样一方面可以检验我的能力另一方面也可以有一份相当份额的收入可谓一举两得所以我选择在这个暑期中进行了一次家教实践活动　　　　我的假期生活在炎炎夏日拉开帷幕也正是因为有这样的环境才更坚定了我要在暑假参加社会实践的决心我

3、要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存同时也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会在实践中增长见识锻炼自己的才干培养自己的韧性更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用自己的能力能否被社会所承认想通过社会实践找出自己的不足和差距所在　　　　经过了将近一个月的教学生涯现在的我对于老师这个称谓不再陌生当别人称呼我老师时没有了昔日的逃避与羞涩有人说教师是太阳底下最神圣的职业虽然我的暑期实习只是沾上了教师的丁点边可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感然而当告别了教学职务时原先最熟

4、悉的称谓瞬间只留下陌生的晕印一圈又一圈　　　　我是七月中旬才到家那时好多孩子都已经去补课了后来在亲友的推荐下招到四个学生都是村里的孩子三个小升初的学生和一个六年级的学生其中两个男生两个女生由于招的学生不是在同一个年级所以我就折中了一下数学方面：教授初一上册数学同时穿插讲六年级的奥数因为那个六年级的学生数学基础挺好的英语方面：我就使用了新概念英语一教材语文方面：只是讲了些文言文常识和习作有时间讲一下就这样整个家教补习活动在炎热的7月20日开始了我每天不断激励自己身为老师要细心耐心要教有所获他们要学有所成　　　　

5、当然在教学过程中每天的自我总结是必不可少的一个月的家教生涯使我懂得了老师的责任和学生的需求我总结出来了四点：　　　　一、在讲课方面我需要分清楚什么是重点不是重点的可以一带而过针对重点拿分的项目要详细讲解这样才能让他们在以后的考试中成绩有所提高如此才是补课之功效有所发挥了　　　　二、在讲的过程中我应该尽量耐心点慢慢的给学生讲毕竟他们还小有些我认为很简单的对他们并非如此切记不能烦躁不能讲了一遍没听懂就凶学生这样只能适得其反这在我第一次上课的过程中有犯这种毛病所以后来我改了很多尽量让自己耐心　　　　三、在习题布置与

6、讲解上我要尽量备课一定要挑些有针对性的题目给学生做不能做了很多题但是很多都不是重点那样会浪费更多时间另外学生甚础比较薄弱必须先强化基础才能够去提高层次　　　　四、最后就是要和学生处好关系要让他们把我当朋友而不是老师这样才能够更好的沟通　　　　难以避免的是在教学过程也遇到过困难其中让我受挫最大的应该是他们的不懂装懂明明讲过的内容过了两天检验复习的时候我把那几道习题拿出来让他们去做结果他们几乎是全军覆没我有一种前功尽弃的感觉这是我家教过程中遇到的最大的挫折事后我不断地反思：是自己的原因还是他们的原因?不管怎样有一

7、点很清楚：那几道习题他们根本没听懂答案在于他们的懒惰思想使他们遇到稍难的题目就会放弃不懂也懒于发问因为他们懒得钻研面对这样的学生我才第一次深深体会到了做老师的难处也第一次扪心自问我适合做老师么?会做一个好老师么?　　　　时间过的非常快一个月的教学很快结束了当我真正了解学生特点开始和他们建立起感情时却结束了虽然非常短暂但觉得自己学到了很多特别是认真负责也尝到了当老师的酸甜苦辣感受到学生的聪明可爱在这次实习中我学到了很多同时充分体会到“责任”在师生中的关键作用只有你对学生付出真爱承担责任你才能取得学生对你的尊重和

8、信任　　　　经过这一次家教实习我真的是长了不少的见识增长了很多社会经验在实践中我也找到了自身的价值我早晚都要走出校园走进社会大染缸去我积极的倡议当代大学生走出校门积极参加社会实践活动在社会锻炼中寻找自我价值　　　　实习是一件很具意义的事情在实习中能够学到书本上没有的知识增加社会实践能力我们必须在实践中来检验自己所学的知识尽管有时候会认为书本上的知识根本用不上但是具备了知识也就等于具备了学习的能力在学