寒假大学生主题社会实践活动总结

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1、寒假大学生主题社会实践活动总结    寒假来临社会实践活动火热开展社会实践过后的总结写CN人才网小编为大家提供了几篇寒假大学生主题社会实践活动总结作为参考欢迎阅读    寒假大学生主题社会实践活动总结(一)    一、指导思想    开展“学校发展我的责任”教育实践活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导深入贯彻落实科学发展观紧紧围绕县委、县政府确定的战略部署和“又好又快谋发展跨越赶超建强县”的总体目标动员广大干部教师切实增强责任意识充分发挥主人翁精神加快教育改革创新步伐积极融入到经济社会发展大潮中努力找准单位职能、

2、个人岗位与推动发展的结合点、着力点大力倡树“用心用力、认真扎实、真抓实干、攻坚破难”的良好风气进一步解放思想创新求变锐意进取全力推进全县教育在新起点上实现新跨越    二、目标要求    按照“解放思想、找准定位、自我加压、创先争优”的总体要求通过扎实有效的教育实践活动加强学习教育深刻自省反思深入摆查问题认真整改提高着力解决观念陈旧、思想消极、作风懈怠、能力平庸、履责不力、不思进取等制约教育加快发展的种种障碍自觉以“学校发展我的责任”为座右铭牢固树立“学校发展我有责任”的担当意识“百舸争流、不进则退”的忧患意识“不畏艰难

3、、只争朝夕”的奋斗意识和“自强不息、争竞一流”的进取意识进一步增强实践科学发展观的自觉性和坚定性提高贯彻落实县委、县政府决策部署的执行能力努力在解放思想上迈出新步伐在创新求变上实现新突破在科学发展上取得新成效    三、方法步骤    根据县教工委的要求这次教育实践活动从XX年12月下旬开始至XX年4月中旬结束历时4个月主要分三个阶段进行:    第一阶段:宣传发动阶段(20XX年X月上旬)    召开动员大会对教育实践活动进行安排部署印发活动实施方案对开展教育实践活动进行广泛宣传发动阐释活动意义明确目标要求营造浓厚活动

4、氛围通过开辟专栏专题、讨论交流等形式提高对教育实践活动的认识引导全校干部教师自觉积极地参与到活动中    第二阶段:集中教育实践阶段(20XX年X月中旬X月底)    1、集中学习教育制定具体学习计划建立详细配档表创新学习形式拓展学习载体组织学习中央、省市县一系列会议、文件精神和活动办公室推荐书目并通过记读书笔记、撰写心得体会深刻领会思想内涵真正把握精神实质牢固树立“责任重于泰山工作高于一切”的责任意识提升能力素质    2、在二月份围绕“学校发展我的责任”这个主题开展“爱我教育”征文活动、和“我为教育发展做什么”主题演

5、讲比赛活动进一步激发全体教师的活动参与热情和干事创业激情    3、深入摆查整改通过召开、座谈交流等形式集思广益、开门纳谏问政于民、问需于民、问计于民认真查找工作中存在的问题和不足广泛征求社会各界的意见建议制定具体措施进行彻底整改做到查找一个整改一个整改一个成功一个每名干部教师都要通过谈心交流、对照先进等形式对个人思想作风、工作作风、服务意识等方面进行深刻反思、自警自励做到剖析自我深入查找问题全面立说立改见成效真正把工作当作事业、当作责任来对待作为实现人生价值的过程和途径    3、创新工作思路着眼当前发展和长远发展立足

6、单位职责结合工作实际拓展思路精心谋划好当前和今后一段时期的工作重点努力培植发展新优势打造工作新亮点在发展中比干劲、比作为、比贡献    4、加强典型引导对在教育实践活动中涌现出来的好做法、好点子和先进个人及时以编发工作简报、媒体专栏宣传、召开现场会等形式在校内进行宣传交流充分利用言论、述评、对话式访谈等形式搞好舆论助推发挥典型的示范带动作用推动活动深入开展    第三阶段:总结表彰阶段(20XX年4月上中旬)    认真总结活动成效学校将对教育实践活动进行认真总结重点是对征集到的意见建议进行梳理提炼对查找出的不足、采取的

7、改进措施、确立的工作新思路、取得的成效等进行深入分析形成总结报告每名干部教师也都要写出个人活动总结通过在单位宣传栏内张贴、召开总结交流会等形式进行交流学习    四、组织领导    1、加强领导形成合力为确保活动成效学校成立“学校发展我的责任”教育实践活动领导小组领导小组下设办公室具体负责活动的安排部署、组织协调、指导督查    2、围绕中心突出重点要紧紧围绕全县改革、发展、稳定大局和当前教育中心工作开展活动把教育实践活动与学习型党组织建设、创先争优活动紧密结合着力增强广大干部群众的责任意识和使命意识着力解决党员干部自身

8、存在的问题和不足着力提升创新求变和创先争优精神爱岗敬业勇于担当集聚智慧和力量    寒假大学生主题社会实践活动总结(二)    在这1个多月里我主要负责的工作内容是办公室文员在这个过程里我采用了看、问、学等方式初步了解了公司文员工作中的具体业务知识拓展了所学的专业知识为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础从个人发展方面

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