陶瓷公司暑假的社会实践报告范文

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1、陶瓷公司暑假的社会实践报告范文　　　　炎炎夏日漫漫暑期在这将近两个月的时间里怎样安排这些时间才能使我的暑假过得最有意义呢这是我在学校是就在思考的问题作为一名在校大学生理论的学习固然重要因为理论对实践具有推动作用；然而理论也是从实践中得来的理论的正确与否也要在实践中才能得到验证并且一切脱离实践的理论都是空洞的是毫无价值的再者现在的招聘单位在关注学生的在校成绩极其表现的同时越来越关注学生的社会实践动手能力以及他的交际能力在现阶段里我们需要学校提供给我们成长的环境但是我们也必须逐步地接触社会以便日后更好的融入社会为此今年暑假我决定南下广东到工厂的生产车间里去开展我

2、的实践活动选择广东我看重的是他的经济发展水平众所周知广东省地处东南沿海地带优越的海路交通使之理所当然的成为了中外各大投资家们的乐园加之改革开放浪潮的掀起广东地区边成为了全国对外贸易的前沿阵地这里有全国最先进的生产模式、管理方式同时随着近年来南下打工人数不断增多工厂说需要的劳动力便有了保障　　　　我这次我实践的地点是位于东莞市桥头镇岗头工业区内的益阳陶瓷有限公司这是一家有着十几年办厂经验的陶瓷公司公司以生产全瓷系列和半瓷系列为主生产的产品大到体积约为2500立方厘米左右的汤锅小到体积只有10立方厘米左右的调味罐产品可谓是五花八门应有尽有公司生产的产品大多以售往

3、国外为主远销欧美等地　　　　我是7月11号报到的并于次日正式上班上班的第一天厂委领导干部就带着我们在各个车间部门转了一下以了解厂里的基本情况同时我也对厂里的生产流程有了一个大概的了解像一般的陶瓷厂一样我们厂里的生产部门大致有：制模部、注浆部、整修部、窑部、釉检部、包装部厂里的生产工艺流程大体上可分为：整修、素烧、烧检、彩绘、喷釉、上釉、釉检、包装各个工艺流程之间环环相扣紧密相联各个生产车间布局也是按照工艺流程设计的呈“U”型分布这样的布局极简单又合理每个生产部门设部门主管一名统一调配生产；设带线干部若干以便监督生产的实际操作过程　　　　陶瓷生产看似简单可若是

4、将三次具体到各个生产环节上那需要注意的问题可就数不胜数了下面我就以我所在的部门——上釉组来细说我对这一环节的了解　　　　据我所观察陶瓷的生产关键环节在于两个部位上：一个是釉烧这个环节直接决定了产品的质量成色；另外一个是则是上釉这一环节对产品的外观形象能否符合要求具有决定性作用上釉是一个复杂的过程釉的种类不仅繁多釉水的浓度还得严格的执行相关的浓度标准所以我们厂对于釉水的管理有专门的人员管理产品在上釉的时候大多是人工操作操作人员借助一定的上釉工具同一生产线上的人员相互配合从而完成上釉这一工艺环节给产品上釉一般按按照以下的步骤进行：吹灰、（喷水）、上釉、（洗水）、

5、刮底、擦底（其中喷水这一步骤大都只用于需要上有颜色的釉的产品时）在上釉的具体操作过程中上釉人员首先得按照相关的浓度标准将特定的产品所需要的釉水先进行过滤处理之后加水稀释调配好釉水浓度从而保证产品釉烧之后的外观形状能够符合要求接下来吹灰人员要把产品表面的灰尘等杂物吹尽以免影响上釉的效果上釉人员根据产品的形状大小再借助适当的工具一般是铁架、吸盘、木棒、铁棒、尖针等以保证上釉的最佳效果刚上好釉的产品还需要进行擦底操作这一操作是将产品不需要上到釉的部位（大多是产品的底部）的釉通过擦釉机、海绵等工具擦去经过层层操作加工之后的产品就可以装车入库等待入窑短时、煅烧上釉时也

6、有不良的产品需要处理产品的不良一般可分为来料不良与人为不良两种来料不良的产品需将产品退回相关部门经过返工处理后方可送回上釉组上釉；认为不良则又可分为两种情况一种是上釉过程中人为将产品损坏的这种不良情况将追究相关操作人的责任另一种是在产品与釉水接触过程中没有上釉合格的产品这种产品要进行产品归类清洗处理干燥之后的产品可以再次上釉并且对于清洗出来的釉可适当的进行回收利用　　　　在上釉组的这段时间里我也对上釉的实际操作及其特点有了一个深入的了解一下就是我的分析：　　　　1、上釉操作是一种流程式的生产操作过程连续性较高每一个操作人员都必须认真负责地完成上釉操作任何一个

7、环节出了问题都有可能导致产品的不良因此若要减少产品的不良必须规范操作过程同时全面提升的员工的技能与素质从而实现高效率、零不良的生产创造更大的效益　　　　2、上釉操作基本上是人工操作机械化水平较低谈不上有什么自动操作然而陶瓷又是我国的传统工业无论是内需还是对外出口产品的需求量都很大因此陶瓷生产又是劳动力密集型产业传统的观念认为人工的上釉过程难以被机械自动化取代所以使企业很容易忽视技术过程中的创新由此可见若是在机械自动化技术应用这一方面进行相关的投入鼓励技术、设备创新这将大大提高生产效率　　　　3、釉料的投入在产品的生产投入中占有一定的比例对釉料进行专业话管理合

8、理的使用釉料适当的配制和提取釉水将直接影响产品的投入