暑期社会实践下乡支教活动策划案模板

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1、暑期社会实践下乡支教活动策划案模板　　　　一．活动理念　　　　端正态度严于律己传道授业解惑同时带给学生好的影响和积极向上的指导首先我们要教授他们一些课堂以外的知识通过丰富多彩的课程各种形式的互动提升他们的整体素质例如团队协作的意识独立思考的能力好习惯的养成其次严格要求自己注意自己的形象不歧视任何一个孩子多关爱留守学生自闭症学生和学习有困难的学生还有更为重要的一点我们也要加强对孩子个人品质的教育首先让他们把人做好要加强他们对家乡的情感让他们时时刻刻记得自己是从农村走出来的长大以后有责任、有义务来建设自己的家乡　　　　二．支教

2、的目的　　　　（1）提高大学生的社会实践能力引导广大青年学生服务农村基础教育为大学生提供实践与理论结合的平台培养大学生吃苦耐劳的精神提高团队合作的能力；　　　　（2）为农村小学生提供丰富的文体活动加强对小学生自身全面发展的重视；　　　　（3）开展团体活动培养农村小学生团结互助的意识；　　　　（4）在农村小学生中普及卫生、防火、心理健康方面的知识促进其身心健康发展；　　　　（5）增强小学生从小树立梦想并为实现梦想而努力通过思维训练课程培养其多向思维能力提高其独立思考的能力　　　　三．支教内容策划　　　　（1）主要课程　　　　

3、1.英语口语　　　　在短期教学中由于可以脱离学校课程和应试需要的束缚英语课程可以和其它生动有趣的教学内容结合起来如表演、知识竞赛、音乐、简单对话等使得学生们能够大胆的说出英语也得到了其他反方面的锻炼　　　　教学目标：　　1）使学生从英语学习中得到乐趣；　　　　2）将英语置于日常生活中发展出对英语学习的动力与兴趣；　　　　3）提高学生的日常用语能力让他们理解到英语是用来交流的而不仅仅为了考试　　　　2.思维训练（即数学课）　　　　本课程的重点在于采用一种生动活泼的方式调动孩子们的兴趣讲解一些趣味数学问题探寻问题新的解决方法开

4、发思维根据孩子们的反应每节课可以讲解三到五个数学问题在课上应鼓励孩子们一起讨论问题、到讲台上来讲述自己的解法　　　　数学课上的气氛通常比别的课更安静因此我们应尽可能把课设计得更有趣味并激发学生积极思考比如可以把要讲的内容设计成问题、通过游戏来讲解、让学生自己先思考、尽可能做实物演示、采用幽默活滑稽的语言动作、讲述与课程内容相关的小故事等等应在上课前仔细推敲每个问题和解答的细节以避免在课上讲错或讲的模糊不清倘若课上讲错应立即纠正切不可设法掩盖错误　　　　教学目标：　　1）让学生在学习和解决趣味数学问题中获得乐趣；　　　　2）

5、激发学生的主动思考；　　　　3）拓宽学生的知识面　　　　3.自然科学　　　　在这一课程中我们希望通过演示或让学生亲自操作简单有趣的科学小实验将知识与日常生活将学习科学知识与探索科学奥秘时的快乐有机的结合在一起不但培养学生仔细观察独立思考的能力更加激发起他们对自然科学的兴趣此外志愿者也可以结合自己的专业实际生动直观的给学生进行现代科学知识的简短专题讲座参考形式：演示实验、学生分组操作实验、专题讲座在解释原理时应该采取简单清楚的语言尽量以出示图画、实物等直观的方法给予学生感性认识帮助学生更好地理解并激发学生的兴趣　　　　教学目

6、标：　　1）让学生从演示实验及动手实验中获得乐趣；　　　　2）鼓励学生思考实验现象背后的原理；　　　　3）使学生认识到科学在日常生活中无处不在；　　　　4）鼓励学生把书本知识与实验现象联系在一起；　　　　5）扩展学生的眼界激发学生对自然科学的兴趣　　　　4.乡土教育（历史和地理）　　　　为孩子们提供更多、更丰富的信息开拓他们的眼界培养他们对于社会科学方面的兴趣以使他们今后能以更开阔的眼界去了解世界、用更丰富的角度看待社会　　　　教学目标：　　1）让学生了解自己的家乡学会热爱家乡　　　　2）了解中国地理和历史知识拓宽学生的知

7、识面　　　　5.语言类　　　　本课程涉及孩子们对语言的学习、把握和欣赏可以包括语音纠正练习、朗读古诗词、弟子规三字经等传统文化诵读等像知识竞赛、辩论赛、朗读比赛其实都是这一课程的延伸和运用激发孩子们对语言及传统文化的兴趣可以根据志愿者自身实际情况来选题但应注意所备课程间的一定的系统性和连贯性由浅入深循序渐进要注意尽可能关注到每一个孩子尤其是腼腆的孩子要鼓励大家都参与进来勇敢自信要备好所需的古诗词、弟子规、三字经等书面材料（第一节课可以教易混淆词的读音）　　　　6.生活常识　　　　参考题目：防中暑、疾病及预防知识、个人卫生（

8、包括勤洗手、保护牙齿、保护视力、做体操等）、紧急救护、戒烟教育　　　　教学目的：　　1）培养健康的生活方式；　　　　2）提高安全意识学会自我保护　　　　7.主题班会　　　　组织一些与儿童成长息息相关的主题活动日或班会主要包含自我认识、自信培养、感恩教育等旨在为孩子们提供成长方面的指导丰富他们的内心情感世