绿色植物的蒸腾作用(好用)

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1、绿色植物的蒸腾作用讨论：１．各塑料袋内的现象有什么不同？说明了什么问题？２．为什么要对三个枝条做不同的处理？甲乙丙几乎没有水珠水珠较少水珠最多叶片越多，散发出的水蒸气越多，水蒸气主要是由植物的叶片散发出来的。做对照，更容易分析得出结论。学习活动一实验：观察植物的蒸腾现象结论：蒸腾作用主要器官：部位：定义：水分以气态从植物体内散发到体外的过程。叶叶柄和幼嫩的茎内也能少量的进行。气孔保卫细胞与其他细胞不同：它们的细胞壁厚薄不均匀，靠气孔腔的外壁厚，不易伸展；背气孔腔的内壁薄，较易伸展。细胞吸水膨胀时，内壁伸展拉长，牵动外壁向内凹陷，使气孔张开；当细胞失水收缩时，内外壁都拉直

2、，使气孔闭合。植物的叶片由哪几部分组成？叶脉叶肉上表皮下表皮探究活动：叶脉气孔栅栏组织海绵组织上表皮下表皮叶脉叶肉上表皮下表皮课本59页观察叶片的结构-播客视频学习活动二观察叶片的结构①②③④⑤气孔描述叶肉细胞、表皮细胞的形态以及排列特点。结论靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱状，排列较紧密像栅栏，叫栅栏组织靠近下表皮的叶肉细胞不规则排列较为疏松像海绵，叫海绵组织而表皮细胞呈扁平状，排列紧密叶片的结构临时切片叶表皮叶脉叶肉上表皮下表皮机械组织和输导组织保护组织营养组织主要部分栅栏组织海绵组织描述保卫细胞的形态、结构叶片的表皮叶绿体细胞核临时装片结论1、保卫细胞呈半月状，成对出现

3、，内含叶绿体。2、保卫细胞的细胞壁厚度不均，靠近气孔腔的一侧壁厚，不易伸展，背气孔腔的一侧壁薄，容易伸展。认真阅读课本第60页内容，回答下列问题？1.气孔的作用是什么？2.气孔是由什么细胞围成的？气孔的开闭受什么控制？3、气孔的开闭同时又受哪些因素的影响？4.气孔主要在叶片的下表皮还是上表皮？1、作用：气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。2、气孔由保卫细胞围成，它的开闭受保卫细胞的控制3、影响气孔开闭的因素：叶内水分，光照强度，温度思考：气孔为什么会张开和闭合？是什么结构决定了气孔的开闭？进一步探究：吸水膨胀——开放——蒸腾失水缩小—

4、—关闭——不蒸腾气孔的张开和闭合与蒸腾作用的强弱有什么关系？保卫细胞气孔水分蒸腾4.气孔主要在叶片的下表皮还是上表皮？气孔分布：陆生植物一般为叶片的下表皮多，上表皮少；水生植物相反，一般为叶片的上表皮多，下表皮少。（树木与草；睡莲；水绵）主要分布在叶片的下表皮形状有无叶绿体作用表皮细胞保卫细胞不规则半月形无有保护作用控制气孔的开闭5.保卫细胞与表皮细胞有什么不同？保卫6.有哪些气体从气孔进出？水蒸气，氧气，二氧化碳7.蒸腾作用的强弱受哪些因素的影响？影响蒸腾作用的因素：1．光照强度2．环境温度3．空气流动状况4．空气湿度（反比例）光照越强，温度越高，空气流动越快，蒸腾作

5、用越强；反之越弱。（成正比）空气湿度越大，越不容易蒸腾，蒸腾作用越弱；反之越强。（成反比）第二课时——叶片（气孔）——茎内（导管）——根毛（细胞）蒸腾作用的过程学习活动三蒸腾作用的过程土壤中的水分根毛导管（根茎叶中）叶肉细胞气孔大气中学习活动四认识植物蒸腾作用的意义思考:1.俗话说:人往高处走,水往底处流，而大树体内的水分却是从低处流到高处,这是为什么?2.大树为什么不会被阳光灼伤呢？3.算一算，想一想:一株玉米从出苗到结果实，一生中需吸收约200千克水，保留在整株植物体内及生理过程用水量共约2千克，玉米实际利用的水占吸收水分的百分之几？其余的水分跑到哪里去了？讨论:1

6、.俗话说“人往高处走，水往低处流”，而大树体内的水分却是从低处流到高处,这是为什么?水分从气孔蒸腾，使植物体内产生一种将水分向上运输的拉力，从而能够促进根不断地从土壤中吸收水分，同时溶解在水中的无机盐也通过茎向上运输到植物体各个部分。讨论:2.炎热的夏天，植物为什么不会因为气温过高而被灼伤？蒸腾作用使水分从叶表面大量散失，带走热量，降低了叶表面的温度。这样，植物就不会因为气温过高而被灼伤。讨论:3.算一算，想一想:一株玉米从出苗到结果实，一生中需吸收约200千克水，保留在整株植物体内及生理过程用水量共约2千克，玉米实际利用的水占吸收水分的百分之几？其余的水分跑到哪里去了

7、？2÷200×100％=1％。其余的水以气体的形式散失了。这是对水分的浪费吗？蒸腾作用的意义：１、促进植物体从土壤中吸收水分．２、促进水分和无机盐的运输３、使植物体有效的散热一、对植物体自身意义：1、提高大气的湿度，2、增加降水，3、促进生物圈中的水循环。二、对环境的意义（P76）；蒸腾作用1、概念2、叶片的结构4、对植物生活的意义课堂总结:3、蒸腾作用的过程例1．蒸腾作用是指（）。A．叶片呼出二氧化碳的过程B．气孔释放出氧气的过程C．叶片排出二氧化碳和氧气的过程D．水分以气体状态从体内散发到体外的过程【答案】D达标测试：例2．植物蒸腾掉