护士专业社会实践报告

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1、护士专业社会实践报告　　　　护士专业社会实践报告写?下面就是为大家推荐的护士专业社会实践报告范文欢迎阅读　　　　护士专业社会实践报告【1】　　　　实践单位:某某县中医院　　　　实践时间:xx年7月8日——xx年7月26日　　　　实践内容:住院部临床护理基本操作的见习　　　　实践动机:通过住院部临床护理的见习了解临床护理工作的基本操作技术学习临床护士对待病人的态度、方式以及护患沟通的方式技巧为大二《基础护理学》的学习作一些实践认知准备同时提高自己的社会实践能力锻炼人际交往能力　　　　南宋诗人陆游曾诗云:“纸上得来终觉浅绝知此事要

2、躬行”说的就是从书本上得到的知识终归是浅薄的最终要想认识事物或事理的本质还必须依靠亲身的实践　　　　著名教育家陶行知先生也曾在《行知行》一文中写道“行是知之始知是行之成”由此将原名“知行”改为“行知”　　　　他的这句话说明了行和知即实践和认识的辩证关系　　　　实践是认识的来源是认识发展的动力是检验认识是否具有真理性的标准也是认识的目的　　　　而认识则用来指导实践　　　　正所谓实践出真知我想暑期社会实践的真正意义就在这里　　　　作为一名大学生社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节　　　　尽管暑假基本上都是高温天气但是我们都应该

3、充分利用假期时间做一些对自己而言有意义的事情　　　　用了半个月的时间我去了当地的一所中医院开展个人形式的暑期社会实践主要以见习为主　　　　因为护理专业的实际操作很重要实践性很强所以见习能为大二的学习作一个实践认知上的铺垫　　　　虽然半个月的时间很短暂但是我学到了很多有用的东西和临床护理的小知识积累了一些社会经验　　　　见习不仅是学习更多的是体验护士的工作我不仅是去学习实践更重要的是去观察护理前辈们技术上的操作服务病人的方式以及工作态度不论是实习生、护士、护师、主管护师还是护士长　　　　虽然她们的职称不一样但我相信在她们每一个人

4、的身上都有值得我学习的东西　　　　7月7日带着介绍信来到县中医院护理部希望能获得一个见习的机会护理部主任很直接地就答应了这算是人际沟通能力上的一个鼓励提高了我对实践开展的自信心和积极性　　　　第二天主任把我安排在相对轻松一点的骨科进行见习　　　　科室的护士长了解情况后为我安排了一位指导老师　　　　第一天见习对工作环境、工作内容、服务程序以及这里的医生护士都很陌生处于不知所措的状态　　　　就看着一个前辈冲药　　　　她先把药都取出扔掉包装那些废弃的包装装满了一篮子　　　　然后逐一分类逐一打开动作娴熟迅速装药粉的小瓶子和装药水的小瓶

5、子都很快被她拧开了在每个瓶口用碘酒消毒然后用一次性注射器先取出小部分氯化钠或葡萄糖注射到药瓶中混匀成溶液后取出注射回盐水袋中　　　　所有过程均为无菌操作最后分类装车并插好注射器　　　　小推车上摆放着注射器和盐水袋还有消毒液消毒剂止血带胶布创可贴棉签患者用药巡视单　　　　指导老师倒是比较负责去输液的时候就把我叫上跟着去了　　　　我发现她的操作还是很严谨的　　　　操作前先询问病人姓名并进行核对然后找静脉打针　　　　打针的过程如下:为患者绑好止血带后患者握拳找到静脉难找的需要进行拍打静脉细的要改用细针头　　　　消毒过程棉签先用碘酒后

6、用酒精扎针见到有回血即可然后在针头处贴好创可贴再分别贴上纸胶布固定　　　　完了以后再核对一遍患者姓名做好三查七对　　　　每次都是如此有时候还会跟患者或者患者家属聊几句增进护患关系　　　　这些都是最基本但也是最实际的　　　　我明白了不管做什么基本功一定要很扎实　　　　见习虽然枯燥闲暇的时候用看报纸打发时间有些时候实在无事可做就在过道上走来走去转悠转悠　　　　这样的时间总归是少数半个月的见习过程中我学到了很多临床的操作知识　　　　比如说:头皮针虽然是扎头部静脉但是小孩子的静脉并不好打而且爱动爱哭闹要非常细心地打固定的时候要用纸胶在

7、头部缠上一圈　　　　留置针也是见习中了解到的以前从来没有接触过主要是针对静脉不好打的老年患者能减轻打针的痛苦减少打针的恐惧感　　　　膀胱冲洗也是第一次接触我看着老师细致地操作心生敬佩　　　　对那些排尿困难的患者膀胱引流应该做到使患者舒适、排尿通畅而不引起细菌病毒的感染　　　　此后几天依然收获颇多　　　　从输液准备中学会了使用注射器抽取生理盐水学会了怎样插注射管些要把开关关掉　　　　输液的时候虽然帮不上多少忙但也学会了怎样核对巡视单认识了输液时用的很多器具在见习的同时发出疑问然后及时向老师请教　　　　我觉得提问很重要当遇到不明白

8、的地方时一定要多问在问的同时就增添了和老师交流的机会这样不仅问题解决也很快融入了集体　　　　现在的社会是很现实的一定要勤学好问多与人交流以诚待人　　　　护士的工作是繁琐而连续的好多琐琐碎碎的工作医院又时刻离不了护士所以很深切地体会到一名一线护理人员的不容易　　　　这些琐碎的工