思修实践报告总结

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1、思修实践报告总结　　　　学会正确的使用法律武器维护我们的利益当然这更需要国家的支持能够出台更为有效且有利的措施来保障人民的利益如下是中国人才网给大家整理的思修实践报告总结希望对大家有所作用　　　　作为一名在校大学生我认为关于大学生消费状况的这个调查是很有必要的在调查开始拟定课题的时候由于刚入校不久我也曾经有过没有很好的树立消费观、价值观的困惑曾经想过换个课题研究但是深思熟虑之下我依旧坚定的认为这是值得研究的　　　　众所周知中国的教育背景下中小学生们专注于学习文化课经济供给几乎完全依赖于父母的给与的零用钱和过年过节的压岁钱而传统观念使

2、得父母往往代替孩子保存大额的金钱却又在孩子要钱的时候每每有求必应这导致了九年义务教育对于学生们的价值观树立有很大一部分缺失　　　　当进入高中、大学时很多学生开始离开故乡独自异地求学这时父母又往往给孩子每个月留一大笔钱相对于平时零用钱的一大笔钱让孩子独自计划使用但是由于经济概念断档甚至可以说从未建立过的新高中生、大学生来说这很大程度上是一种困惑很多学生会习惯性的抱有“不够了再要”这样的思想从而花钱没有计划性往往出手阔绰遇到这种情况有意识的家长会突然醒悟开始帮助子女树立正常的消费观念而其他家长在无意识之间纵容了子女的大手大脚之后想要补救

3、往往很难了　　　　对于树立孩子正确的消费观念这一点国外的教育方法迥异而且明显的要效果拔群有这样一份报告关于对比包括澳大利亚、美国、日本等国和中国小学生的课后作业国内的小学生作业不外乎就是书写、背诵、做题而国外的小学生作业却令成年人都感觉新奇：包括给远亲写信、讨论时事、制定旅游计划、给同桌出历史考卷等等不一而足其中就有一项是制定家庭购物计划从这一点上不难看出国外对于低龄教育非常的全面不光包括消费观念还包括世界观、社会交流等等　　　　我本人在入学前基本也是“不够张口”对于经济没有足够认识的人所幸我母亲是个有远见的家长平时对我的教育不忘嘱

4、咐不可大手大脚对于我的要求也没有有求必应小的时候我还因此大闹过好多次现在想来真是汗颜加感谢　　　　入学后我却又开始畏惧消费盲目的认为一切正常的花销也属于大手大脚从入学开始整整一个学年两个学期我每天都在记账记录自己的花销病态的谨慎节约甚至会因为对不上账而大为恼火反而影响了正常生活　　　　这次的社会实践我只专注于了调查在校大学生的消费观念在调查过程中领悟颇多或有所得自大二开始不再记账慢慢的价值观也有所改变而调查结果也是很令人欣慰的但是我相信很多同学在树立正确的价值观时一定走了弯路包括我在内这一点仍需要我们反思我认为我们也需要向国外的先进

5、教育理念看齐从小为低龄儿童树立起一生的正确价值观　　　　通过5天的团队实地走访调研和半个月的资料搜集、报告撰写、PPT制作我们收获了很多也成长了很多　　　　首先由于经济学专业特点的限制我们所学的理论知识很多但实际的操作能力、动手能力相对缺乏理论不能很好的联系实际这就需要学会实地考察有些东西只有亲自调查之后才会有所发现有所收获通过本次实地走访我们发现旅游景点对城市商业的发展有很强的推动作用在以古莲池及总督署为中心的裕华路商业中心自建国以来就一直较为繁荣至今为止这个商业中心是发展较为齐备的如在商业、金融、文化娱乐等方面门类都较为齐全对商

6、业中心变迁的了解和把握我们把束之高阁的理论与现实情况结合了起来明白了很多经济理论的实际运用这就锻炼了分析和研究的能力　　　　其次我们还知道了如何与人沟通学会比较和发现注意关注身边的细小问题我们主要走访了裕华路商业中心、朝阳路商业圈、高开区商业圈并进行了比较分析发现了很多规律和问题收获颇多有些事情只从表面出发是远远不够的需要时间检验所以没有调查就没有发言权必须一切从实际出发再次我们还学会了团队的合作因为有很多东西只靠个人的力量是不能完成需要的是整个团队的力量很多想法一个人想出来的可能就是片面的需要和别人沟通交流就拿我们的整个调研过程来

7、说我们有较为严格的分工在调研的时候我们每个人都有明确的任务如这个人负责记录商店的名称那个人负责记录旅游地点名称另一个人就负责拍照等等这其中我们互相帮助交流不同的意见加深相互之间的了解一同吃苦遇到困难一起解决在走访的过程过后我们又共同找一些相关资料每个人也是有不同的任务但是要想更好的完成任务就要加强团队的合作每个人尽心尽力然后我们相互交流交流所见、交流所闻共同完成本次调研　　　　最后还要感谢刘老师的悉心指导大学生需要走出校园主动的接触社会关注社会关心国家为自己的将来打下坚实的基础以应对未来可能要面对的挑战