学校培训半年工作总结范文

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1、学校培训半年工作总结范文　　　　自今年年初以来培训学校共举办了***个培训班培训职工****人天完成全年合同指标***万人天的***%及格率达到了98%以上参加培训学员的实际操作技能和基础知识都得到了很大的提高这些成绩的取得与***厂各位领导的关心各有关部门的大力支持是分不开的同时也与全体参加培训工作的老师和兼职老师的辛勤劳动是分不开的近****月的培训教学工作给了我们许多有益的启迪特别是在****班中应用的新的教学管理模式就如何针对职业教学进一步地提高培训效果加强培训教学工作等方面我们取得了一些经验和教训

2、这里简单地作一个小结相信对以后培训工作会大有帮助　　　　一、教学组织计划　　　　来到培训学校参加培训的学员其业务知识水平是参差不齐如何兼顾这两方面的需要使得所有参加培训的人员都学有所得这是摆在教务组织人员面前的一道难题　　　　为了解决这一难题我们对学员安排了学前考试根据每期的具体学员状况进行具体的课程设计并在授课过程中要求授课教师采用循序渐进的方法结合大量的实际操作的同时讲授一些理论知识使得学员在理论和实践两方面都得到提高课程设计方面我们所采取的策略是先安排些入门性的课程并安排经验丰富的教师进行授课以吸引学

3、员们对培训课程的兴趣在课程的后期安排与日常生产有密切相关的实践内容使得对理论知识了解的学员以及通过前阶段培训对理论知识了解的学员都能从不同的层次和角度去理解和消化所讲授的内容　　　　另外在*****班中所尝试的新的教学模式对于所有参加培训工作的人员来说可以讲都是第一次的我们将培训学员共分成4组：管理组、学习组、服务组、娱乐组不同的小组有不同的侧重大家各司其职相互配合每个小组的学院定期轮换行使小组职能整个学习过程把四个小组的职能轮流行使一遍管理组主要在教学过程中负责全班的日常管理并积极带领其余组参与互动活动；

4、学习组主要是带动大家积极学习共同探讨并解决[本文由网站收集整理]达标学习过程中遇到的难题；服务组主要是做好大家后勤服务保障工作力求提供一个更好的学习环境；娱乐组主要负责在课间休息时活跃学习氛围让每一个人享受到在快乐学习中的乐趣通过分组既能在短时间内让原本都互相陌生的学员迅速熟悉起来增进学员之间的交流形成小组的集体荣誉感培养学员的团队精神同时也为增强每个学员的学习主动性提供了条件　　　　整个班级通过师生互教互学构成了一个真正的“学习共同体”形成了一个良好的师生互动教学关系在为期三周的教学过程中每一天的课程都是

5、在各小组嘹亮的队歌声以及雄赳赳的口号中拉开帷幕以往由班主任来点名考勤的做法换成了由各小组主动向管理组报实到人数每一位学员感觉到当学员也要有较大的管理责任有小组的荣誉在互动的教学过程中教师对每一节课更加的精心设计和准备学员们随着教师的课堂设计积极参与其中在经过了一天学习后各小组履行各自职责的具体情况会通过各组之间的相互打分加上他们进行的实践技能考核分数写在小组分署统计栏内呈现出4个组的排名情况通过这样的方式不仅能够提高各组的学习管理监督意识还能更好地增强了每个组学员之间的互相帮助　　　　在实习场地上我们看不到

6、了以往学员一人练周边无人看的局面而是变成了“一人练众人指点找毛病”、“一个组练其它组认真观察寻找扣分点”的景象这种互动教学方式体现了很强的团队精神学员的学习热情真的调动了起来当然教学计划不可能一次就制定得十分完善具体的实施过程中我们是边实施边发现问题边及时地改进问题修正我们的教学计划以求达到最佳的效果例如：在前期课程安排是理论课程比较多具体实践的时间比较少学员普遍反映不是很好；我们在发现这个问题后及时对计划进行修改增加实践课的时间使得学员能有比较多的时间进行操作练习目前我们的计划已基本上能满足培训过程中的各

7、种需求　　　　二、教学质量的保证　　　　对于培训工作而言培训教学的质量是至关重要的指标如何保证教学质量使得每个学员都能得到“物有所值”的培训效果培训学校的全体工作人员和教师都花了大量的时间和心血思考和实践我们主要从以下几个方面去保证教学质量：　　　　1.有针对性地进行课程设计　　　　2.聘有丰富专业知识、实践经验和有敬业心的技师作为授课教师；鼓励教师以高度的工作热情投入培训教学工作　　　　3.建立完善的教学评估制度；评估的内容主要为两方面一方面是老师的专业知识、教学技能及教学态度另一方面是学员的学习需求和学

8、习成绩　　　　4.采取课堂授课、课堂实习、课外实习相结合形式以巩固学员的掌握程度；另外还采用互动式的教学方法使学员能够更好地理解和掌握教师教授的内容　　　　5.充分听取广大学员的反馈的意见以改进教学效果我们在每一期培训班结业前均发放学员意见反馈表并在有的班级组织学员进行座谈及时了解培训的效果获取第一手的资料以指导我们发扬优点、改进不足之处　　　　以上几条措施在三个多月的培训教学中得到了落实和完善实践证明这些方法对