xx年广州中考指标到校政策深度剖析

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1、xx年广州中考指标到校政策深度剖析　　　　指标生政策的背景　　　　在XX年1月24日广州市教育局发布了《二〇一三年广州市中小学招生考试工作意见(征求意见稿)》期中有一附件四《广州市国家级示范性普通高中学校部分招生指标直接分配到初中学校的实施方案(试行)》这附件四关于指标到校的政策引起当年的中考家长极大的反响家长们认为破坏了公平为此进行抗争最后教育局发布公告“指标到校”新政推迟三年执行并在当年4月25日发布了《xx年广州市国家级示范性普通高中学校部分招生指标直接分配到初中学校的实施办法的通知》(下文简称“通知”需要了解“通知”原文的可以网上搜索一下的)　　　　和原来附件四相比《通知》明

2、确了xx年至2018年指标分配的比例是示范高中当年招生总计划的30%另外一个改变就是在指标生录取上的“以招生学校近3年在提前批公办公费最低录取分数的平均值下降20分为最低录取分数线进行投档”之前附件四是下降30分　　　　简单来讲指标生政策就是——满足条件成为某学校指标生的学生能够被该学校以正常提前批录取分数下降一定分数(暂定20分)被该学校录取　　　　指标生的分配标准及录取　　　　既然成为某校的指标生有这么“优惠”的政策那么如何成为指标生呢?当中的定义、分配等细节能否兼顾到公平呢?　　　　1、如何分配指标呢?　　　　《通知》明确了指标分配拟采用“市归市、区归区”的办法也就是说省市属示

3、范性高中可以向全市初中分配学位但是区属示范性高中只能面向本区中学分派学位具体操作为：省、市属示范性高中采取二级分配模式即先按比例分配到各区县区内作整体“打包”然后通过电脑派位方式分配到校;而区、县级市属示范性高中的指标分配则采用一级分配模式即直接由区按比例分配到校　　　　2、“指标生”的定义　　　　根据“报考示范高中指标计划的学生是具有广州市户籍(含政策性照顾借读考生)和本校正式学籍、在本校一直就读到毕业的初中应届毕业生”可以得出“指标生”的定义：每个符合条件填报了指标志愿并被录取的学生就是“指标生”“指标生”不是不需要竞争就可以获取指标更非是学校领导指定某人可以获取某校的指标只是将

4、在全市的竞争而变为校内竞争学校也不可能指定谁谁可以获取指标的只能自愿填报指标志愿通过中考并在到校指标竞争里胜出的学生　　　　(如果电脑分派指标时没黑箱的话市属学校的指标由区随机分配各间学校获取指标的机会是均等的;在同一学校每个同学考取“指标生”的机会也是均等的所以指标到校不会也不可能助长滋生腐朽)　　　　3、指标到校的分配比例　　　　根据《通知》广州市所有国家级示范性普通高中xx年至2018年指标分配的比例是示范高中当年招生总计划的30%按照人头比例、分区域分派到所有的初中(含民办学校)参照往年数据广州全市省、市、区示范性高中的招生数近30000人按30%的学位计算约有9000多个“

5、到校指标”全市有初中学校近400所xx年参加广州中考的考生约11.03万人以此推算100人中有78人能获得名校指标　　　　4、指标生的录取原则　　　　根据《通知》指标计划的招生设立单独批次投档录取纳入全市统一招生录取平台招生学校录取结束后、提前批录取之前单独设置指标计划录取批次根据指标考生填报的志愿、初中毕业生学业考试成绩及所在送生学校分配到的指标计划以招生学校近3年在提前批公办公费最低录取分数的平均值下降20分为最低录取分数线进行投档“指标生”录取批次在各校最低控制线投档结束后若有剩余指标未完成录取则将剩余招生计划并入该招生学校提前批进行投档录取“指标生”录取投档规则与我市中招录取

6、普通高中学校录取投档规则保持一致　　　　指标生政策的影响　　　　当时意见稿出台后大部分家长关注的是这个政策会有什么影响的?这个政策影响到什么?我们可先从现有的资料里面分析一下寻找答案　　　　相关学校提前批的分数的影响　　　　有一种说法：根据到校指标分配原则重点学校、中等学校和差学校都按人头数按比例分配到相同数量到校指标30%的指标名额只是等于将这30%的数量放在提前批之前招生并不等于减少了30%的招生名额(例如假设7中分到越秀区某个学校有10个指标越秀区初中平均每校均获得省市属和区属指标共40个而越秀区大部分的学校满足7中正常录取分数和指标生录取分数的基本大于40人所以按照常理全级前

7、40名无论是否有指标生政策只要中考提前批第一志愿报7中的都可以被7中录取指标生政策影响意义不大)　　　　另外也一种说法根据整个政策要求相关高中必须从招生计划抽取30%的招生计划作为指标生那么某个学校在普通的提前批录取的名额跟以往相比就仅仅剩下70%的名额这个影响会让小部分了解细节的家长感到忧虑担心新政会造成顶尖高中学校的录取分数线飚升——学校仅有剩下70%的名额招生那么提前批的分数肯定比以前高　　　　种说法合适呢?其实站在各自的角度都有道理从高中而言录取的