xx考研专业:城市规划

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1、xx考研专业:城市规划  一、城市规划硕士专业学位教育的性质与特点  城市规划硕士专业学位是为适应我国快速城市化进程对于城市规划专业人才的迫切需求完善人才培养体系创新人才培养模式提高人才培养质量而设置的  城市规划硕士专业学位的目的是培养具有扎实理论基础适应城市规划行业和职业实际工作需要的应用型高层次专门人才专业学位与工学学位处于同一层次培养规格各有侧重在培养目标上有明显差异工学学位按学科设立以学术研究为导向偏重理论和研究培养学术研究人才;而专业学位以专业实践为导向重视实践和应用培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才  因此城市

2、规划硕士专业学位教育的特点在于突出城市规划实践导向课程设置充分反映城市规划实践领域对专门人才的知识与素质要求;加强实践教学注重分析能力和创造性解决实际问题能力的培养;在教学方法上重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法  二、城市规划硕士专业学位教育的培养目标  培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养具有“以人为本、服务社会、科学发展”的专业价值观系统掌握城市规划与设计的理论、方法和技术熟悉相关学科的理论和知识能够胜任城市规划管理和城市规划设计领域实务工作的高层次、应用型城市规划专门人才  三、城市规划硕士专业学位教育的培养方式  

3、城市规划硕士专业学位教育采用全日制学习方式(学制一般为2.5年)采用课程学习、专业实习和学位论文并重的培养方式  城市规划硕士专业学位教育采用导师组集体培养和导师负责相结合的指导方式导师组中会吸收城市规划实务部门中具有高级专业技术职务的人员参加  四、城市规划硕士专业学位教育的培养特色  城市规划硕士专业学位教育的培养特色主要体现在这样两个方面:  1、在培养目标上培养城市规划领域中具有坚实的基础理论和宽广的专业知识具有较强的解决实际问题的能力能够承担专业技术或管理工作具有良好职业素养的高层次应用型专门人才  2、在培养方式上专业学位课程设置以实

4、际应用为导向以职业需求为目标以综合素养和应用知识与能力的提高为核心教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合突出案例分析和实践研究;教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法;注重培养学生分析和解决实践问题的意识和能力在整个培养过程中要求有为期至少半年的实践环节  五、专业硕士研究生教育的过程  学位培养计划包括三个主要环节:  1、专业课程学习11.5年各课程重视和加强与城市规划实践的关联性培养学生的城市规划管理和城市规划设计的实务能力;  2、专业实习0.51年确保每位学生都能够在城市规划管理部门或城市规划设计机构进行至少为期

5、六个月的专业实习并由相关单位出具专业实习证明;  3、学位论文工作0.51年学位论文应当面向城市规划实践中的案例研究或与较为重要规划设计项目相结合着重体现学生综合运用专业理论、方法和技术分析和解决实践问题的能力学位论文由两位具有高级专业技术职称的专家评阅其中必须有一位来自校外的城市规划管理部门或城市规划设计机构中具有高级专业技术职务的专家学位论文的答辩委员会由至少三位具有高级专业技术职称的专家组成其中至少包含一位来自校外的城市规划管理部门或城市规划设计机构中具有高级专业技术职务的专家  六、城市规划硕士专业学位教育的招生  城市规划硕士专业学位研

6、究生需参加硕士生全国统一入学考试择优录取考试科目为:  1、“政治理论”全国统考  2、“英语一”全国统考  3、“城市规划基础”由招生院校组织命题和考试考试内容包括:城市规划原理、中外城市建设史、区域发展与规划、城市规划管理与法规等以简答题、论述题为主要题型考卷满分为150分  4、“城市规划设计”或“城市规划相关知识”由招生院校在两个科目中选择一个科目组织命题和考试其中未被选择为初试的科目则作为复试阶段的考试内容  (1)“城市规划设计”考试内容:以快题设计形式完成城市局部地区(用地范围一般为2030公顷)的详细规划或城市设计考试时间为三小时

7、考卷满分为150分  (2)“城市规划相关知识”考试内容根据招生院校的专业特色和专业学位研究生培养要求在以下三种类型中选择一种类型组织考试考试科目名称与具体内容由各招生院校制定招生简章时确定但应符合以下类型划分中的相关科目要求:  类型一:以建筑学和城市设计为主的城市规划相关知识;  类型二:以城市道路与交通规划和城市工程系统规划为主的城市规划相关知识;  类型三:以城市经济学、城市社会学、城市地理学、城市环境生态学等为主的城市规划相关知识  七、城市规划硕士专业学位教育的就业与未来职业发展方向  城市规划是一门实践性很强的学科城市规划硕士研究生

8、的主要用人单位是城市规划设计机构和城市规划管理部门我国正进入城市化发展的快速时期城市化进程规模巨大城市规划专业人才数量尚难以满足需求目前

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