考研专业课暑期启动复习之历史学

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1、考研专业课暑期启动复习之历史学　　参加xx年历史统考的考生一旦选定了学校之后就必须仔细分析大纲并在此基础上搜集各种相关资料包括教材、参考书、真题、笔记讲义等了解当前的考研形势考生要时刻关注报考学校的相关政策变化留意该校历史专业的最新动态浏览其网页了解最新信息有机会应去听听该校历史老师的课主动结识所要报考的导师这些将对今后的复试很有帮助　　有些同学认为历史考试存在着考试重点通过分析真题就能找出一定的规律从而更轻松地准备考试实际上这是一种侥幸的心理其实历史考试不存在必然的重点每个史实和知识点都有可能成为考试的内容　　复习过程中看书一定要巨细无遗在书上总结要点重点、

2、做好笔记先有个大概印象然后反复加深直至形成深度记忆中国古代史、中国近现代史、世界古代史和世界近现代史这四部分并重都要仔细复习夯实基础吃透各知识点一般来说考生对世界古代史会尤其生疏那就更要注重打基础尽管考试不可能考到所有的知识点但复习时切不可存侥幸心理必须面面俱到不留知识死角　　除了打好牢固的基础以后也要注意一些复习考试技巧对于选择题的准备实际上并不一定需要死记硬背；我们只需对它有个印象就像看电视、小说、故事一样看过后不自觉地就把它记住了复习的时候可以把知识点当成一个故事或一部电影来看例如选择题中的“三法司”指什么我们可以联想到电视剧中的一些情节“三堂会审”答案

3、就是——都察院,大理寺刑部还有一些知识点是通过我们记忆大题时掌握的在准备大题时我们要把相关的知识点连带掌握如今年的名词解释“《九十五条论纲》”复习时把它放在马丁·路德宗教改革这个大的背景之下将其改革的背景、原因、过程、结果、产生了什么影响等一系列内容连带记忆　　在暑期阶段大家不仅要对复习有自己的规划还要关注各方面复习知识对知识体系有一个清晰的认识学科知识知识体系之所以具有重要的作用基于以下三点：其一、知识体系使纷繁复杂孤立分散的知识点按内在规律整合到一起优化了内容进而使复习过程跳出题海减轻了负担；其二、掌握到本学科的主干内容突出了学科重点；其三、学习到科学的学

4、习方法提高了学习效率　　按照历史学科自身固有的规律遵循循序渐进的规律可以将历史学科的全部内容体系分类总结为下列三个小的知识体系即：　　1、横向知识体系：　　又称阶段性体系即由低到高由下到上由浅到深包括节的知识体系、章的知识体系、单元的知识体系教材的每一节章、单元都各自形成一个小的知识体系在这里首先要明确本体系中包含几个知识元素每个要素中包含几个子要素—必须采取纲要信号的概括法提炼出要点；其次更重要的是弄清各个要素间的关系核心是找到关键性、本质性、主导性或者是统领性的要素确定其他子要素和这个关键要素的关系其关系可能是因果关系；并列关系；从属关系等目的是使知识要素

5、形成结构　　2、纵向知识体系；　　又称线索性知识体系也就是通常所讲的专题性的知识体系构建纵向的专题知识体系是关系到复习成败的关键一环专题知识体系的构建要防止：1、脱离单元体系；2、没有重点面面俱到；3、架空史实空谈理论；4、脱离考试盲目构建　　3、规律性的知识体系；　　又称为综合性知识体系理论性知识体系规律性体系是全方位站在历史规律的高度上通观历史知识把历史知识处理为规律结论的史实说明真正实现全部知识的规律化规律性知识体系是建立在单元和专题知识体系之上的较高的要求它是指按照唯物史观的基本观点重新整合历史的知识系统进而体现历史现象的内在运动规律在进行这种知识体系

6、的建构时应选择适当的规律体系