小班娱乐活动教案

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1、小班娱乐活动教案　　　　小班娱乐活动的开展是为了促使幼儿们在玩乐中学习以下是小编为大家精心整理的小班娱乐活动教案欢迎大家阅读　　　　【活动目标】　　　　1、了解红、绿灯、人行道的作用体验游戏的快乐　　　　2、遵守交通规则初步培养幼儿的自我保护能力和安全意识　　　　【活动准备】　　　　自制红、绿灯指示牌、方向盘9个、摩托车把7个、斑马线、T形街　　　　【活动过程】　　　　一.出示交通标志引出主题：　　　　师：今天老师要和小朋友一起玩个游戏叫《信号灯》在大马路上交警叔叔师干什么的?　　　　二.说明玩

2、法：　　　　(1)介绍游戏场景和一些标志及游戏活动范围：　　　　师：从教室门口出去有个斑马线是人们走路的地方在马路上的黄线是车辆行驶的地方车辆可以在上面行驶但不能超车和跨越界限在T形街的中央有个站台是交警指挥红绿灯的地方　　　　(2)游戏说明：　　　　交警站在站台指挥红、绿灯其余幼儿扮演司机、乘客和行人　　　　司机、乘客、行人要按照交警给出的信号走或停司机要手持方向盘做开车状没有遵守交通规则的小朋友将被罚停止游戏　　　　三.游戏规则：　　　　(1)车辆和行人要互相礼让、互补相撞按红、绿灯指示行走

3、(驶)　　　　(2)违反游戏规则者应停止游戏　　　　四.幼儿进行游戏教师巡回指导：　　　　(1)教师示范：　　　　师：现在你们看看老师是玩的,举起红灯车辆不许动人行道可以走人绿灯车辆可以行驶超车或跨越黄线的车辆将停止游戏　　　　(2)幼儿练习教师巡回指导：　　　　师：老师请1位小朋友当交警其他小朋友当行人和司机　　　　五.评价：　　　　师：为什么有的司机和行人会被交警开罚单停止游戏?　　　　以后走在路上一定要遵守交通规则不然很容易出现交通意外　　　　【教学反思】　　　　本次活动是为了让幼儿初步认

4、识交通规则的重要性交通规则在我们日常生活中是不可缺少的对我们的人身安全和交通有必然的重要性　　　　在游戏中让幼儿体验交通中所会碰到的意外由于天气原因使游戏无法进行只能让幼儿了解交通警察、司机、人行道的作用了解公车与摩托车的不同　　　　在马路上车辆行驶的路线红、绿灯的意义幼儿在生活中也了解了其他的交通标志丰富了幼儿的交通意识从幼儿的兴趣出发加强幼儿的交通意识