幼儿园小班绘本教案汇编

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1、幼儿园小班绘本教案汇编　　　　活动目标：　　　　1．激发幼儿喜欢阅读的兴趣培养幼儿的观察能力　　　　2．在理解故事内容的基础上大胆表现故事中的拟声词感受故事的童趣　　　　活动准备：《好饿的小蛇》绘本书及课件西瓜、桃子、草莓等图片、小蛇头饰　　　　活动过程：　　　　一、出示课件引起幼儿兴趣　　　　今天李老师给小朋友带来了一本有趣的图书我们一起来看一下好不好呀！教师用课件引导幼儿观察封面和前环衬　　　　提问：封面上有什么小蛇的身体是怎样的呢小蛇在森林里干什么呢诶小蛇张着大嘴巴呢　　　　二、引导幼儿观

2、察图片教师初步讲解故事　　　　1、小蛇和苹果的图片：好饿的小蛇扭来扭去在森林里散步它发现了什么什么样的苹果好饿的小蛇看到苹果会怎样呢（幼儿自由想象回答）　　　　2、吃下苹果小蛇的图片：苹果儿去了呢小蛇的肚子变成什么样了（幼儿自由回答）　　　　3、小蛇和香蕉的图片：第二天好饿的小蛇扭来扭去在散步它发现了什么什么颜色的香蕉好饿的小蛇看见香蕉会样　　　　4、吃下香蕉的小蛇图片：小蛇张开嘴巴“啊呜咕嘟”一声把香蕉吃到了肚子里“啊―真好吃”小蛇的肚子像什么　　　　5、小蛇和饭团的图片：第三天好饿的小蛇扭来

3、扭去在散步他发现什么什么形状的饭团你猜猜好饿的小蛇会样那小蛇会怎样吃饭团呢（带幼儿模仿）　　　　6、吃下饭团的小蛇图片：小蛇的肚子变成了什么样子了呢　　　　7、第四天好饿的小蛇扭来扭去在散步这次小蛇会吃掉了什么呢（吃下葡萄的图片）如果是葡萄那葡萄样子的（小蛇和葡萄的图片）这次好饿小蛇吃了一串紫色的葡萄（模仿小蛇吃东西的声音）　　　　8、第五天好饿的小蛇还是没有吃饱这次它吃掉的又会呢（吃下菠萝的图片让幼儿看图猜测）如果是菠萝那菠萝样子的　　　　9、小蛇和菠萝的图片：小蛇果然吃掉的是菠萝（模仿小蛇吃

4、东西的声音）　　　　10、葡萄肚和香蕉肚图片：你是怎样猜出小蛇吃的的呢　　　　11、小蛇和苹果树的图片：第六天好饿的小蛇扭来扭去在散步你们看它又发现了什么这回它发现了一棵结满红苹果的树你猜猜好饿的小蛇会样苹果是那么高小蛇该办呢小蛇张大嘴巴会怎样呢　　　　12、吃了大树的小蛇图片：小蛇到儿去了（请幼儿来指指小蛇的尾巴呢头呢）小蛇变成了什么　　　　13、最后小蛇会怎样还会发生什么事情呢引导幼儿进行观察后环衬和封底　　　　小结：小蛇吃饱了在呼呼的睡觉呢　　　　三、完整的讲述故事体会故事的幽默有趣　　　

5、　1、好饿的小蛇是怎样走路的呢（教师和小朋友一起模仿一下）　　　　2、小蛇都找到了什么好吃的呢（一一出示小蛇吃过的东西的图片）　　　　它吃苹果（香蕉、饭团??）时的声音是这样的呢　　　　好饿的小蛇吃下苹果（香蕉、饭团??）后它的肚子变得怎样了呢小结：原来小蛇吃了什么形状的东西它的肚子就会变成什么形状　　　　四、模仿小蛇找东西吃大胆表现故事中的拟声词　　　　1、看着小蛇吃了那么多的好吃的老师也饿了也想找些好吃的东西来吃你们想不想啊！那我们就学这小蛇的样子来找些好吃的好不好呀！　　　　2、（将草莓、

6、桃子、西瓜放在黑板的不同位置）请小朋友带上头饰模仿小蛇进行情景表演　　　　3、提问：吃掉草莓（桃子、西瓜）的小蛇肚子会变成什么样子呢　　　　五、引导孩子学习吃东西的正确方法　　　　1、那小朋友想一下为什么小蛇的肚子会变成它吃的东西的形状小蛇它是怎样吃东西的呢　　　　2、教师归纳幼儿讲述内容进行简单小结：我们小朋友吃东西的时候一定要细嚼慢咽千万不能学习小蛇啊呜一口吞下去小肚皮要撑坏的　　　　活动目标：　　　　1．能根据动物显着的外形特点找到相应的动物　　　　2．愿意大胆、清楚地讲述动物躲藏的位置　

7、　　　3．体验捉迷藏游戏的快乐　　　　活动准备：　　　　1．场景布置：石头、树、草、花；　　　　2．毛绒玩具：小兔子、小松鼠、小鸭子、小象、梅花鹿；　　　　3．表演道具：兔子的长耳朵、小鸭了黄脚丫、松鼠的大尾巴、小象的长鼻子、梅花鹿的角；　　　　4．PPT课件　　　　活动过程：　　　　1．引起兴趣关注故事的名字　　　　（1）教师介绍故事的名字：今天老师带来了一个故事名字叫《藏在里了》名字叫什么　　　　（2）猜猜故事里的小动物们在玩什么游戏呢　　　　（3）你玩过捉迷藏的游戏玩的　　　　（4）教师小

8、结：在森林里动物朋友们在玩捉迷藏真有趣我们跟他们一起玩吧！　　　　2．出示PPT课件观察画面讲述故事开始部分　　　　（1）有些动物朋友在捉迷藏（追问幼儿：个是小兔小象长得什么样……引导幼儿讲述动物的外形）（2）教师讲述：谁来躲谁来找呢小动物们想了一个好办法――剪刀、石头、布最后小狐狸输了它对朋友说：“你们都躲起来吧好好地躲起来我来找一定能找到”　　　　3．进入场景参与寻找讲述故事内容　　　　（1）引导幼儿在场景中寻找教师以小狐狸的口吻说：“咦都躲到里去了呢请宝宝们帮我一起来找吧！”“石头后面有谁