语文手抄报图片素材简单又耐看

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1、语文手抄报图片素材简单又耐看　　　　语文的知识是非常广泛的我们每个都会接触不同的语文知识语文手抄报你又了解多少呢下面是小编带来的语文手抄报素材希望对你有所帮助　　　　1、您的工作在今朝却建设着祖国的明天;您的教学在课堂成就却是在祖国的四面八方　　　　2、您的岗位永不调换您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白您的青春却百年不衰　　　　3、在我们从幼稚走向成熟从愚昧走向文明的路上您用生命的火炬为我们开道　　　　4、教师的春风日日沐我心　　　　5、一位好老师胜过万卷书　　　　6、亲爱的老师您那赤诚的爱唤醒了多少迷惘哺育了多少自信点燃了多少青春摧发了多

2、少征帆　　　　7、鹤发银丝映日月丹心热血沃新花　　　　8、一日为师终身为父　　　　9、片言之赐皆我师也　　　　10、园丁崇高的称号祝您桃李满天下春晖遍四方　　　　11、江河把我们推向浩瀚的大海曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师您把我们引向壮丽的人生　　　　12、老师人说您在培育祖国的栋梁不如说您就是祖国的栋梁正是您支撑起我们一代人的脊梁　　　　13、老师是美的耕耘者美的播种者是您用美的阳光普照用美的雨露滋润我们的心田才绿草如茵繁花似锦　　　　14、您的爱太阳一般温暖春风一般和煦清泉一般甘甜您的爱比父爱更严峻比母爱更细腻比友爱更纯洁您老师的爱天下

3、最伟大最高洁　　　　(一)某句话在文中的作用：　　　　1、文首：开篇点题;渲染气氛(散文)埋下伏笔(记叙类文章)设置悬念(小说但上海不会考)为下文作辅垫;总领下文;　　　　2、文中：承上启下;总领下文;总结上文;　　　　3、文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)　　　　(二)修辞手法的作用：　　　　1、比喻、拟人：生动形象;　　　　答题格式：生动形象地写出了+对象+特性　　　　2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等;　　　　答题格式：强调了+对象+特性　　　　3、设问：引起读者注意和思考;　　　

4、　答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考　　　　反问：强调加强语气等;　　　　4、对比：强调了……突出了……　　　　5、反复：强调了……加强语气　　　　(三)句子含义的解答：　　　　这样的题目句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法答题时把它们所指的对象揭示出来再疏通句子就可以了　　　　(四)某句话中某个词换成另一个行?为什么?　　　　动词：不行因为该词准确生动具体地写出了……　　　　形容词：不行因为该词生动形象地描写了……　　　　副词(如都大都非常只有等)：不行因为该词准确地说明了……的情况(表程度表限制表时间表范围

5、等)换了后就变成……与事实不符　　　　(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?　　　　不能因为：　　　　(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致　　　　(2)该词与上文是一一对应的关系　　　　(3)这些词是递进关系环环相扣不能互换　　　　(六)段意的概括归纳　　　　1.记叙类文章：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事　　　　格式：(时间+地点)+人+事　　　　2.说明类文章：回答清楚说明对象它的特点　　　　格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)　　　　3.议论类文章：回答清楚议论的问题作者观点怎

6、样　　　　格式：用什么论证方法证明了(论证了)+论点　　　　(七)表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置表现手法　　　　诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等分析诗歌语言常用的术语有：准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等复习时要系统归纳各种表达技巧储备相关知识首先要弄清这些表达技巧的特点和作用再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析　　　　至于

7、评价诗歌的思想内容和作者的观点态度则包括总结作品的主旨分析作品所反映的社会现实指出其积极意义或局限性等　　　　总之鉴赏古代诗词第一步把握诗词内容可以从以下几方面入手：1细读标题和注释;2分析意象;3品味意境;4联系作者第二步弄清技巧：1把握形象特点;2辨析表达技巧;3说明表达作用第三步评价内容观点：1概括主旨;2联系背景;3分清主次;4全面评价　　　　答题时要特别注意以下几点：一是紧扣要求不可泛泛而谈;二是要点要齐全要多角度思考;三是推敲用语力求用语准确、简明、规范　　　　易混术语区分　　　　(一)“方式、手法”的区分　　　　艺术手法又叫表达技巧

8、包括：　　　　①表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明　　　　②表现手法：起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实