小班数学教案优秀范例

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1、小班数学教案优秀范例　　　　数学教案：小手比一比　　　　教学名称：数学　　　　教学内容：小手比一比　　　　教学目的：　　　　1、教幼儿认识1——3的数字形　　　　2、让幼儿能用手指头表示数字1——3　　　　教学准备：　　　　1、卡通数字1——3　　　　2、1——3的大数字卡以及相应图片　　　　3、魔术口袋以及小水果　　　　4、小数字卡片1——3幼儿人手一套　　　　教学过程：　　　　一、开始部分：　　　　用歌曲引出课题：教师唱自创歌曲：“一象铅笔细又长二象小鸭水中游三象耳朵听声音我们请他们来做客”请出数字宝宝1、2、3那么数字宝宝是不是象歌曲里唱的那样象铅笔、小鸭和耳朵

2、呢让我们一起来看看吧　　　　二、基本部分：　　　　1、请出数字宝宝用数字和图片相对应让幼儿看看数字是否象歌曲中唱的一样加深幼儿对数字的理解和记忆　　　　2、游戏：我出几你念几教师随意出示大数字卡让幼儿念出卡片上相应的数字　　　　3、用手指表示数字：教师：现在请小朋友伸出你灵巧的小手告诉我你的小手都有那些本领（幼儿自由回答）那么你会用小手表示1、2、3教师带领幼儿用手指表示1、2、3同时纠正幼儿的错误手势　　　　4、游戏：我来说你来比教师说出数字幼儿用手指来表示同时也可以选择幼儿担任小老师　　　　5、游戏：看实物出手指教师从魔术口袋中拿出相应数量的实物让幼儿说出数字同时

3、用手指头来表示其数量是几　　　　三、结束部分：小朋友们真棒现在数字宝宝请小朋友和他们一起做游戏带领幼儿随音乐走出活动室（草坪上撒上1——3的小数字卡带领幼儿玩找数字宝宝的游戏）自由结束　　　　活动目标：　　　　1、让幼儿正确读写数字5并能数出5以内的物体数量　　　　2、培养幼儿的语言表达能力　　　　3、培养幼儿学习数字的兴趣和创新能力　　　　活动准备：　　　　小圆片、小正方体、数字卡、铅笔、多媒体课件、白纸活动过程：　　　　一、情景激趣　　　　师：小朋友喜欢漂亮的小金鱼今天老师带来了一些小金鱼我们一起来数一数它们有多少条好播放课件课件内容：鱼缸里有四只小鱼游来游去的玩

4、耍换一幅场景后一个小男孩又放了一只小鱼出示问题:现在有几条鱼啊?　　　　二、探究新知：　　　　1、出示鱼缸：（里面有4条鱼）师：小朋友我们来数一数鱼缸里有多少条鱼好（老师边引导数边在黑板上贴小圆片）　　　　2、教学认识“5”　　　　教师又出示一个里面有1条金鱼的鱼缸将两个鱼缸并列放在一起问：现在一共有几条鱼啊教师用另一种颜色的圆纸片在4后加1个（让幼　　　　儿认识到比4多1就是5和4过后就是5）　　　　3、认识5的组成　　　　数出下列每组图形中物体的数量　　　　4、找一找　　　　让幼儿相互看一看摸一摸看看身体些部位的数量是5　　　　三、我是小画家　　　　教师展示自己用

5、5个图形组合的图形要求幼儿用自己喜欢的图形画一个物体但图形的数量必须是5个　　　　四、游戏活动：（站圆圈）　　　　教师在室外操场上画若干圆圈幼儿围成一个大圆然后师生一起数：1、2、3、4、5当数到5时幼儿迅速站到圈里每个圈只能站5人给站得快又好的小朋友进行奖励　　　　计算游戏：摘星星　　　　游戏目标：　　　　1．学习分类6以内的数数及认数　　　　2．激发幼儿学数的兴趣培养动手能力　　　　游戏准备：　　　　1．1—6数字卡各一张　　　　2．星星10颗大的6棵小的4颗（其中大的5个角的红星星2颗金黄的3颗大的6个角的黄星星1颗小的4个角的绿星星3颗小的4个角的蓝星星1颗）

6、　　　　3．把剪好的星星放在天空上（黑板上）　　　　游戏玩法：　　　　1．幼儿观察说说星星有些颜色些星星大些星星小每种星星各有多少　　　　2．按星星的大小不同形状不同分别进行分类　　　　3．教师出示数字卡幼儿根据卡片上的数到“天上”摘星星　　　　4．教师拍手幼儿根据拍手次数到“天上”摘有几个角星星如师拍4下便摘4个角的星星　　　　5．幼儿根据教师说的要求摘不同颜色的星星如教师说摘3颗红颜色的星星幼儿便摘3颗红颜色的星星　　　　活动目标：　　　　１、学习将分割成一块一块的花瓣拼成一朵完整的花朵　　　　２、体验部分与整体的关系　　　　活动准备：　　　　１、分割成块的卡纸花

7、瓣若干如桃花、水仙花、迎春花、郁金香等２、幼儿每人一片不同品种的完整花瓣　　　　活动过程：　　　　花瓣归类　　　　——出示单片卡纸花瓣这些花瓣一样　　　　——谁能把同一朵花的花瓣归放在一起数一数每种花瓣有几片拼花朵　　　　——请幼儿尝试、探索将花瓣拼成一朵朵完整的花朵　　　　——幼儿集体检查拼出的花朵是否完整　　　　——感知每朵花的花瓣数量并说出花朵的名称　　　　游戏：花仙子　　　　——幼儿手持一片完整的花瓣观察同伴手中的花瓣是否与自己的一样——在音乐中幼儿自由舞动花瓣；音乐声停持相同花瓣的几名幼儿组成花朵——同伴间交换花瓣继续游戏　　　　活动目标：