小鱼吐泡泡幼儿园小班教案

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1、小鱼吐泡泡幼儿园小班教案　　　　在幼儿园里小朋友们开始了人生中的真正的学习学习的来源很多依靠于教师所讲的教案小鱼吐泡泡幼儿园小班教案欢迎阅读　　　　活动背景：对刚刚入园不久的小班幼儿来说在绘画方面可以说毫无基础但我们可又从幼儿的兴趣入手所以我想通过本次活动让幼儿不仅学习了一种新的绘画方式――瓶盖印画也能激发幼儿对美术活动的兴趣　　　　活动目标：　　　　1、通过瓶盖印画激发幼儿对美术活动的兴趣　　　　2、能大胆选择色彩印画并试着用语言描述泡泡　　　　活动准备：　　　　1、一幅大的海洋背景图　　　　2．画有小鱼背景图人手一张范画一张　　　

2、　3、《网小鱼》的音乐　　　　重点和难点：　　　　重点：能大胆选择色彩印画难点：用语言描述泡泡　　　　活动过程：　　　　一、导入部分　　　　幼儿和教师随着音乐入场　　　　师：今天天气真好小鱼宝宝们跟着妈妈出去玩吧（播放《网小鱼》音乐）（这一环节以音乐游戏导入激发幼儿的兴趣）　　　　二、学习瓶盖印画　　　　1、了解泡泡的形状颜色　　　　师：看小鱼宝宝真可爱一边游泳一边还会吐泡泡那么小鱼是用它的什么来吐泡泡的呀这些泡泡形状什么颜色的什么样子的呢（教师出示范画）　　　　幼儿：嘴巴…….圆形的黄色红色蓝色一串一串往上飘的　　　　2、了解瓶盖印

3、画　　　　师：那你们知不知道我是拿什么印出这些泡泡的呢　　　　幼儿：…　　　　（教师出示瓶盖）　　　　师：瓶盖形状的呢　　　　幼儿：圆形　　　　师：看这边还有一条小鱼没有吐出泡泡来我们来帮帮它吧！　　　　3．教师示范讲解　　　　师：看看我是让瓶盖吐出泡泡来的“手拿瓶盖小宝宝颜料里面亲一亲小鱼嘴边摁一摁一个泡泡吐出来”（教师一边念儿歌一边作出示范）　　　　师：吐了一个什么颜色的泡泡呀　　　　幼儿：红色（黄色……）　　　　师：还想吐一个什么颜色的泡泡呀　　　　幼儿：…….　　　　师：那我们就要把刚刚的瓶盖放回原来的盘子中拿..颜色盘子里的

4、瓶盖　　　　教师继续用同样的方法范吐出一个红颜色的泡泡提醒幼儿颜料不能蘸太多也不能蘸太少（鼓励幼儿拿着瓶盖跟着老师一边说一边做:手拿瓶盖小宝宝颜料里面亲一亲小鱼嘴边摁一摁一个泡泡吐出来）　　　　师：谁愿意到上面来吐泡泡的（请个别幼儿上来）你想要吐什么颜色的泡泡（请个别幼儿操作其余幼儿跟随徒手边说边做动作）（出示范画）你们觉得好看　　　　师：那小鱼宝宝想不想自己拿瓶盖印出泡泡来呢小鱼宝宝们听清楚咯：选择你喜欢的颜色印完后瓶盖要放回原来的盘子中印的时候要用力点一个一个泡泡要吐的清楚点好　　　　5、幼儿作画教师指导　　　　①要从左向右印泡泡

5、　　　　②注意印的时候不要用小手去抹　　　　③瓶盖用完后要放回原来的盘子中　　　　（这一环节让幼儿看范画通过教师提问让幼儿了解泡泡的颜色形状及样子引出瓶盖印画通过让幼儿练习并作画让幼儿对瓶盖印画有一定的了解并且喜欢美术活动）　　　　三、结束部分　　　　幼儿相互间欣赏作品并说一说图上形状什么颜色的泡泡你们觉得他得泡泡漂亮里漂亮呢我们的泡泡还没干让我们拿出去晒一晒吧（把我们这么漂亮的泡泡插到外面走廊上去让别的班的小朋友也来看一看好（本环节通过让幼儿说一说自己所印泡泡的形状颜色来感受绘画的美）