小班爱耳活动教案

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1、小班爱耳活动教案　　　　编写教案要依据教学大纲和教科书从学生实际情况出发精心设计一般要符合以下要求：明确地制订教学目的具体规定传授基础知识、培养基本技能﹑发展能力以及思想政治教育的任务合理地组织教材突出重点解决难点便于学生理解并掌握系统的知识小班爱耳活动教案应该设计?　　　　小班爱耳活动教案　　　　【活动目标】　　　　1、了解耳朵的功能知道耳朵能听声音学习保护耳朵的方法　　　　2、知道“爱耳日”的来历、意义学做ai耳宣传员　　　　【活动准备】　　　　耳朵模型、请保健医生进课堂、音乐、绘画材料　　　　【活动过程】　　　　一、耳朵的秘密：　　

2、　　1、出示耳朵模型引起幼儿兴趣请保健医生给小朋友介绍耳朵的构造讲解保护耳朵的重要性　　　　2、讨论：我们样来保护耳朵?　　　　3、小结：我们不能把脏东西塞入耳朵不能随便挖耳朵也不能大声吵闹很大的声音耳朵听了会不舒服的遇到噪音要捂着耳朵张大嘴巴等科学的护耳方法　　　　4、幼儿一起模仿遇到噪音要捂着耳朵张大嘴巴护耳方法　　　　5、儿歌：《我是轻轻》　　　　“我是轻轻”的活动教育幼儿说话轻轻走路轻轻搬放东西也要轻轻…引导幼儿从自身做起培养良好的生活习惯减少噪音保护听力健康快乐的成长　　　　二、小小耳朵本领大　　　　1、听歌曲《声音的世界》小雨

3、弹琴淅沥淅沥小鸟歌唱叽叽叽叽声音的世界是多么奇妙…让孩子们感受美妙的声音给大家带来的快乐　　　　2、游戏体验：　　　　游戏一：请你猜猜我是谁?　　　　请全部幼儿蒙上眼睛然后请其中一个幼儿说一句话其他幼儿猜猜刚才说话的是谁?　　　　游戏二：我是聋人　　　　让幼儿捂起耳朵体验聋人听不到声音的感受体验耳朵的重要性　　　　游戏三：小小耳朵本领大　　　　引导幼儿倾听各种声音(汽笛声、动物叫声、雨声、风声)让幼儿模仿各种听到的声音　　　　3、小结：耳朵是我们身体重要的器官我们身边的所有声音都是依靠耳朵的听觉来完成的生活中有各种声音我们只要安静地倾听就

4、能发现和感受　　　　三、“爱耳日”里争做小小“爱耳宣传员”　　　　1、教师简要讲解“爱耳日”的来历及意义　　　　我们的耳朵本领可真大小朋友一定要好好爱护我们的耳朵我们国家还把每年的3月3日定为“爱耳日”为的就是提高全社会对爱耳护耳必要性和重要性的认识推动大家养成健康用耳习惯自觉减少噪声影响保护听力健康　　　　2、争做小小“爱耳宣传员”　　　　我们小朋友都知道保护耳朵的重要性也学到了保护耳朵的方法可是还有好多人不知道我们来做“爱耳宣传员”把我们知道的保护耳朵的知识告诉更多的人　　　　3、师幼共同设计“爱耳日”宣传海报　　　　【活动延伸】　　

5、　　3月3日“爱耳日”师幼带宣传海报到社区或在幼儿园门口向大家宣传爱耳护耳的知识