关于信任与榜样的作文四篇

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1、关于信任与榜样的作文四篇    篇一:信任与鼓励    在工作中每次看到孩子们受到表扬后脸上洋溢着光彩我便知道:信任使他们如鱼得水;鼓励,使他们的理想插上翅膀孩子的进步离不开老师的信任与鼓励学校开展的进步榜样教育活动为班主任工作注入了新的活力使我深深体会到:榜样的力量是无穷的    我班的学生刘永涛自上学以来一直是班级中默默无闻的一类学生成绩不突出很少给班级惹事这样的学生在班级中受老师的关注是比较少的但上了二年级以后我发现刘永涛变了变成了班级中的“活跃分子”上课注意力不集中特别喜欢和同桌以及周围的同学说

2、笑作业应付不能按时上交字迹潦草批评教育多次也不见效果记得在选拔少先队员的时候刘永涛一开始没有被选上他放学回家后伤心地哭了对妈妈说:“没被选上真丢人”他的妈妈把这一情况及时地通过电话反映给我可见他有进取心自己想做好但自己没有恒心和毅力去改正错误正在我为教育他而绞尽脑汁时学校开展了“广树进步榜样”教育活动我抓住这一契机找到刘永涛对他说:“老师知道你是个要强的孩子但光心里想好不行关键是要有行动这样同学才会信服你”他含着眼泪点点头我也从他的泪光中看到了希望进步榜样教育活动的开展使他有了目标和方向他自己找到了身上

3、的不足并把遵守自习课纪律做为第一个目标我对他制定的目标给予了肯定对他说:“能认识到自己的错误就改了一半老师相信你能行!”    刘永涛在第一周的表现非常出色自习课能安静自习得到了全    班同学的认可在进步榜样认定时大家给了他热烈的掌声刘永涛的脸上露出了灿烂的笑容接着他又一个接一个地完成了五个目标在这个过程中我常用“刘永涛真是个说话算话的男子汉”、“刘永涛的字写得越来越漂亮”、“刘永涛坐姿真端正”这样的话鼓励他他在我的信任和鼓励下成为了进步榜样教育活动中进步最大的一名学生正是因为我及时地给予了刘永涛充分

4、的信任与鼓励使他表现的有了质的飞跃    著名哲学家塞内加说过:“教诲是条漫长的路榜样是条捷径”学生在发展成长的过程中可能会养成许多不良习惯作为教师应该多留心多观察多了解面对学生不能一味地去批评、指责更多的是给予关注、引导、鼓励、信任只有这样才能树立起学生的自信燃起学生战胜困难的决心促使学生一步步走向成功    篇二:小学生我心中的榜样演讲稿  尊敬的老师亲爱的同学们:    说起雷锋大家一定并不陌生吧雷锋是全心全意为人民服务的楷模是光荣的中国人解放军战士是伟大的共产主义战士毛泽东主席曾于一九六三年三月

5、五日亲笔题词:向雷锋同志学习    作为一名普通的中国人民解放军战士雷锋在短暂的一生中帮助了无数人人们还流传着这样一句话:雷锋出差一千里好事做了一火车    有一次雷锋外出在沈阳火车站换车出检票口的时候他发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女.原来这妇女去辽宁吉林看丈夫一不小心把车票和钱弄丢了雷锋忙用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里大嫂眼含热泪地问:小兄弟你叫什么名字?住的?是个单位的?雷锋回答道:我叫解放军就住在中国雷锋在得知中年妇女把车票和钱丢了之后自发为她买了一张票而大嫂问她姓名时他却

6、回答:我叫解放军就住在中国他这种乐于助人、做好事不留名的精神真值得我们学习呀雷锋做的好事还有很多如:送迷路的母子回家带病给建筑工地帮忙连夜为战友补破裤子......雷锋做的好事可真是说也说不完道也道不尽呐    正是这样一个乐于助人的好战士却在二十二岁那年因公牺牲了一九六二年八月十五日上午雷锋与战友乔安山在准备前去洗车时雷锋下车指挥倒车不料车轮打滑碰倒了一根晾衣服的木杆这根木杆打到了雷锋的左太阳穴上雷锋当即昏死过去经中国人民解放军第202医院抢救无效死亡八月二十七日近十万人护送雷锋的灵柩向烈士陵园走去 

7、   就是这么一个好战士他并没有死于战火硝烟的战场而是死于和平时期例行任务中的事故他走了走得并没有遗憾他生前为人民做了许多事情受到了许多人的爱戴他永远活在人们的心中    雷锋这个光辉的名字在我们的心中闪烁着不灭的光辉他是我们学习的榜样他那不可磨没的美好形象必将永远活在我们的心中让我们一起向雷锋同志学习让雷锋精神永驻人间    我的演讲完毕谢谢大家    篇三:小学生作文《榜样》    我有一个学习好榜样他就是我的爸爸    爸爸很节俭记得有一次吃晚饭我急着想看动画片《猫和老鼠》就草草地扒拉完碗里的饭将

8、碗一推准备坐到沙发上去看电视刚走过爸爸身边就被爸爸一把拽了回来爸爸指着我的饭碗严肃地说:“把饭吃干净了!”我看了看碗里星星点点的饭粒不屑地说:“不就是几粒饭不吃”爸爸没有训斥我而是端过我饭碗用筷子将里面的饭粒一粒不剩地拨到自己碗里然后语重心长地对我说:“儿子你可要记住?锄禾日当午汗滴禾下土谁知盘中餐粒粒皆辛苦这诗句的道理啊农民伯伯种粮食太不容易了我们要珍惜粮食不浪费才是!”听了爸爸的话我羞愧地低下了头    爸爸不但节俭而且还尊敬老人有一次

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