幼儿园小班教案范本

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1、幼儿园小班教案范本　　　导语：幼儿园小班主题教案写?以下是小编精心为大家整理的有关幼儿园小班主题教案范本希望对大家有所帮助欢迎阅读　　　幼儿园小班主题教案：好玩的水　　　　一、主题说明　　　　大部分的孩子喜欢开水龙头玩水喜欢听花花的流水声更能通过手对水的触觉心理上产生兴奋、舒畅与快乐的感觉从孩子的兴趣和需要出发我们设计了以“玩水”为主题的系列活动本主题活动旨在引导幼儿从日常生活中学会节约用水保护、爱护我们生活的环境通过一系列的科学实验活动初步认识水的特征及对人类的作用激发幼儿对熟悉环境中的各种事物和现象的探索欲望　　　　二、主题目标的预设　　　　情感目

2、标：在尝试活动中增强幼儿对人类生存资源的认识体验游戏和自由创造的乐趣培养幼儿对自然界及生命的热爱　　　　态度目标：让幼儿在活动中尝试与同伴合作激发幼儿对事物和现象的探究欲望初步感知水的特性　　　　能力目标：培养幼儿的动手能力与对事物的探索能力　　　　知识目标：通过活动使幼儿了解水的基本特征感知於晕颐巧活的密切关系　　　　技能目标：能通过自己的努力完成各种实验及操作活动　　　　三、活动内容　　　　第一周　　　　活动一、语言活动――伤心的小水滴　　　　活动二、科学活动――小水滴旅行　　　　活动三、音乐活动――韵律活动《小蝌蚪》　　　　活动四、体育活动――玩

3、沙和玩水　　　　活动五、数学活动――认识数字　　　　活动六、社会活动――关好水龙头　　　　活动七、艺术活动泡泡吹画　　　　活动八、安全活动被淹的小猫　　　　第二周　　　　活动九、科学活动――我们一起来玩水　　　　活动十、歌表演――干净的小手　　　　活动十一、科学活动――玩泡泡　　　　活动十二、艺术活动――绘画水中的鱼　　　　活动十三、语言活动――大家爱清洁（一、二）　　　　活动十四、数学活动――按物取数　　　　四、环境创设　　　　1、洗手间墙上布置节水标志　　　　2、区角:提供玩沙玩水区　　　　科学区;提供肥皂水和各个形状的吹泡泡的工具泡沫塑料、积木、

4、磁铁、小石子、纽扣、回形针等等　　　　语言区;提供有关水的图片供幼儿欣赏　　　　五、家长工作　　　　1、帮助幼儿填写调查表　　　　2、介绍水的作用了解水的危害　　　　六、主题探究活动展开与生成　　　　活动一：伤心的小水滴（语言）　　　　活动目标：　　　　1、体会水与人们生活的密切关系懂得节约用水　　　　2、学会讲述水的用途　　　　3、了解水的二次利用　　　　活动准备：　　　　1、知道一些最基本的节约用水的方法　　　　2、花草头饰若干录音带、录音机请大班幼儿扮演“小水滴”　　　　活动过程：　　　　一、引出课题　　　　1、游戏：关紧水龙头　　　　①一半幼儿

5、扮演“花草”一半幼儿跟随老师给“花草”浇水“花草”和浇水的幼儿快乐地跳舞　　　　②突然听到一阵哭声小朋友都停了下来老师循声找到了正在伤心哭泣的“小水滴”　　　　师：小水滴你为什么哭呀　　　　小水滴：滴滴答、滴滴答有个小朋友洗完手没有关紧水龙头把我白白浪费了　　　　师：小水滴你别哭让我们小朋友来帮助你　　　　师：谁来帮助小水滴让小水滴高兴起来　　　　幼儿讨论并回答　　　　二、谈话：水的用处大　　　　1、水有什么用　　　　2、除了我们人需要水还有谁也需要水　　　　3、如果没有了水会样　　　　4、我们要怎样节约用水　　　　小水滴：人、动物、植物都离不开水水的

6、用处真大我们要节约用水　　　　三、谈话：水的二次利用　　　　1、大班的姐姐提一桶水进来说：“小水滴我能把洗过手帕的水倒掉”　　　　2、小水滴：“不能倒不能倒我还有别的用处呢”　　　　师：“小朋友洗过手帕的水还能干什么用呢”　　　　幼儿讨论并回答　　　　小水滴：小朋友真能干知道了用过的水还有其他的用处懂得了一种节约用水的方法谢谢你们　　　　活动延伸：教师带幼儿和“小水滴”一起提着洗过手的水去浇种植园的蔬菜　　　　活动二：小水滴旅行活动目标：　　　　1、理解故事中小水滴旅行的原因及过程　　　　2、对小水滴的变化过程感兴趣　　　　活动准备：课件纸、笔活动在室

7、中间画一个圈圈　　　　活动过程　　　　1、小水滴旅行　　　　师：小朋友你们喜欢旅行　　　　师：（出示小水滴形象）小水滴能旅行旅行　　　　师：如果小水滴想到天上去旅行去呢　　　　观看故事《小水滴旅行》　　　　师：太阳照着小水滴小水滴感觉样他们的身子变得样　　　　师：飞到很高的地方小水滴觉得很冷它们样了　　　　师：很多小水滴在天上飘来飘去变成了什么几个小水滴抱成一团变成了什么　　　　2、小水滴旅行过程　　　　⑴引导幼儿观察地面上的大圆圈告诉幼儿这是水滴的家――池塘　　　　⑵再次听教师讲故事幼儿边念其中的语句边把自己想象成小水滴根据故事的发展顺序表演水滴旅行

8、的过程教师引导幼儿用肢体动作表现出水滴发生变化时的状态　　　　⑶启发幼儿结合自己的表演用简单的