班会感悟作文范文

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1、班会感悟作文范文　　　　每一次的班会都是为了让学生有所感悟那么班会感悟作文写以下是小编整理的班会感悟作文欢迎阅读　　　　3月31日我们一行五人参加了为期一天的中小学主题班会课观摩活动感触良多收获颇丰我听课时受精彩之处感染的兴奋、激动感觉油然而生在感叹课精彩的同时我有很多的感想：名师不愧为名师这次活动充分展示了每一位执教者的高超的智慧和扎实的功力他们的敬业精神和良好的素养也令我敬佩让人折服非常值得我们学习　　　　在佩服之余我收获了许多更明确上好一节班队课的方向：　　　　一、切入点小符合学生实际　　　　班队课是学生思想教育的重要阵地还有很强的针对性班主任以明锐的

2、触角发现班中问题后能针对学生近期存在的问题及时作出分析并找出原因进行主题教育综观本次班会课老师选择的主题都是针对学生存在的实际问题例如针对面临高考的学生向老师选择了《别样高三》这一主题通过游戏、视频、讨论分享瞪方式让学生客观地、辨证地看待高三并引导学生如何调节心态找适合自己的化解苦累的方法笑对高三又如课间十分钟是上学阶段孩子每天所必经的事情是小学一到六年级所共同的话题有共同讨论的价值因此刘老师选择了《轻松课间》这一主题通过讨论和体验让学生学会安全文明开展课间活动　　　　二、现场体验学生感受深刻　　　　班队课上老师们特别擅长创设课堂情境学生在情境中体验在体验中

3、得到深刻认识例如来王老师她的课堂上除了老师和学生还邀请了家长感人的视频略带哀伤的音乐创设了很感人的情境加上家长的参与家长的讲述孩子的倾听孩子的感受……短短的四十分钟家长和孩子都融入到亲情中去唤醒了孩子感受父母之爱的能力学会理解父母的爱又如《轻松课间》刘老师介绍自己小时候的课间活动并邀请学生当场体验让他们感受课间活动放松身心的快乐和活动的丰富多彩不动声息地达到教育目的　　　　三、形式多样课堂气氛活跃　　　　六节班队课各有千秋但是都有一个共通点就是采用多样形式课堂气氛十分活跃有百家争鸣的讨论环节例如罗老师的《电子游戏之我见》、尹老师的《朋友间的是是非非》他们通过

4、情景剧的欣赏让学生针对问题各抒己见可谓一石激起千层浪学生们都能踊跃参与把自己最的想法说出来老师也针对学生的见解做有效引导有振奋人心的演讲有实事求是的新闻联播、法制报告视频有台上台下齐参与的互动环节有针对教育目的的游戏……总之聆听一节班会课就是在享受老师们智慧的洗礼　　　　总的来说听了这些精品班会课留给我们很多思考的地方如何上好班会课在实际班会课中如何把自己的教育理念落实到位有没有真正为孩子们着想……但我们确信这次班会课的展示会引领我们朝更灿烂的方向前进会对我们今后的设计班会课活动中注入丰富、鲜明的主题内涵帮助很大　　　　今天的班会课我想每个同学一定会有很深的

5、感触会思绪万千会对自己从前的一些行为进行深刻的自我反思也许大家的感受有所不同但一定会有一种相同的感觉那就是听出了班主任张老师读日记时那种饱含忧伤的期望！　　　　班会课铃响之前老师跨进教室里一脸沉重步子也不是那么轻快了我们都有预感以为暴风雨的前奏开始了我们知道这几天发生的一些事影响确实挺坏的：先是几天前几个同学午休课时在教室里打扑克后来又有男同学带手机到教室这些行为都是学校校规明确禁止的　　　　但让老师烦心的还不止这些就在今天学校组织各班级课间操跑步时只有我们班几个同学拖拉甚至躲在教室里不去跑步影响班集体活动说起来非常惭愧这躲在教室里不出去的人中就有我一个并且

6、我的身份是班长一个曾经在老师心中品学兼优的好学生我当时想提前完成老师布置的复习题恰好肚子有些不舒服就为自己找个借口不出去跑步了再说教室里有好几个人也都有这样的借口　　　　我看到老师怒气冲冲地走过来于是便想说出自己的借口谁知被老师一眼看穿：“陈鸿你刚才不还是好好地写字别装了！”　　　　我羞愧无语是啊我刚才就是在写作业如果肚子疼就该和老师请个假又何必抱病学习呢说到底还是想利用跑操时间抢做作业好腾出时间打篮球老师说我假装其实我真不是装的肚子疼是真的但不至于影响跑步还是我自己没有集体意识只顾个人的小目的忘了集体的活动亏自己还是班长真是惭愧啊！　　　　老师和我们一样写

7、日记可是很少给我们读她的日记今天是开学以来第一次　　　　老师的日记真是十分打动人心列举了我们班内出现的种种不良现象从她声情并茂的朗读中我听出了一种深深的失望还有一种难以言说的悲伤　　　　我悄悄看了看周围的同学几乎都低下了头就是那几个一向无所谓的调皮者也露出了若有所思的神情　　　　老师的日记中也回顾了从初一起师生之间的一些深情厚谊字里行间透露出对我们的爱与期盼　　　　我知道我们常常让老师操心劳累老师为我们真的付出了许多而我们除了给老师一些莫名的失望我们给了老师多少安慰呢我们再不能让老师失望了一定要换卜新面貌让老师对我们充满希望　　　　同学们既然我们已经知道张老

8、师的期望就让我们一起努力吧和那个具有坏习惯的自己说再