xx小学母亲节主题班会设计

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1、xx小学母亲节主题班会设计　　　　活动目标：　　　　1、培养生活自理能力形成良好的劳动习惯端正学生的劳动态度　　　　2、体会父母的辛苦学会关心他人能积极主动的做一些力所能及的家务劳动　　　　活动准备:　　　　1、课前以一些生活现实为背景排演小品;　　　　2、以：母亲节”为题材请同学们为自己的母亲献礼;　　　　3、收集自己在家中劳动的资料制作成展板;　　　　4、练习各种家务劳动技能;　　　　活动人员:　　　　1、本班51名同学和正副班主任;　　　　2、聘请部分学生家长;　　　　主持人:4人　　　　整体设计:　　　　1、利用生活小品调动学生

2、参与活动的的兴趣适时组织学生开展讨论启发明理;　　　　2、结合生活实际部分学生汇报自身的家务劳动小技能;　　　　3、请家长夸一夸自己的孩子在家里的表现提出学生倡议;　　　　活动过程:　　　　一、对话引入启发活动兴趣　　　　a:***你知道“母亲节”是那天?　　　　b:是五月的第二个星期日呀　　　　a:你在那一天送给妈妈什么礼物啦?　　　　b:我的礼物最珍贵是——(神秘的)反问:“你都送给妈妈什么礼物了”　　　　a:我呀我送妈妈一枝花开在心间的花朵还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》你听(放录音)　　　　b:我们每个人都拥有一个温暖的家在

3、家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱在他们无微不至的关心爱护下我们快乐成长　　　　a:你看我们每长高一寸都浸透着他们的心血(展示父母照顾孩子生活的照片和家长下班后的安排)　　　　b:我们从呱呱坠地到咿呀学语从不懂事情到步入校门我们正在渐渐长大在学校我们要做好学生在家里我们更应该做好孩子　　　　a:同学们在母亲节这一天一些同学为爸爸妈妈送上了这样的礼物　　　　1、出示a剧:(a剧主人公说:“我今天过得真快乐同学们你们跟我一样高兴?”)　　　　2、b剧主人公上场,：找b说:“我的好朋友来了我要找他玩儿唉小红等等我我们一起玩儿去”　　

4、　　b剧主人公:“我今天可没时间我还有更重要的事要做呢”　　　　b剧上演(b剧主人公说:“我今天也很快乐同学们你们说对?”)　　　　a:两个同学都度过了快乐的一天相比之下你觉得那位同学过得更快乐?更有意义呢?　　　　学生讨论发言　　　　二、深入生活技能展示:　　　　b:我告诉你一个秘密吧今天我们三(3)班的同学把母亲节那天献给家人的礼物都带来了你们看　　　　劳动小技能展示:　　　　1、图片展示:在家里收拾房间　　　　2、技能展示:洗手绢、洗袜子、叠衣服、扫地、擦桌子、择韭菜、做水果拼盘(以组为单位同时展示)　　　　b:昨天我们在父母的呵

5、护中小心长大今天我们将张开小翅膀练习飞翔　　　　从生活小事学起,从一点一滴做起,成为父母的小帮手,回报他们的爱.　　　　三、家长与孩子互动激发情感提出希望:　　　　1、演唱:《小乌鸦》(放音乐)　　　　小乌鸦:我爱我的家更爱我的妈妈我在温暖的家庭中健康成长大声:“妈妈呀”　　　　全班:我们爱你　　　　家长:孩子呀我们也爱你　　　　2、家长结合学生生活表现夸一夸孩子;　　　　b:父母那么爱我们用辛勤的劳动为我们创建了幸福美好的生活我倡议:(宣读倡议书,出示展板)　　　　b:现在你知道了吧这就是我送给妈妈最珍贵的礼物也是我们三(3)班同学送

6、给所有幸福美满家庭的礼物同学们快快加入我们的倡议吧(学生贴名字放音乐)　　　　班主任:同学们你们的倡议太好了我和王老师也想加入你们的倡议行?(教师贴上自己的名字并进行讲话)　　　　a、b:母亲节主题班会到此结束