XX五一劳动节放假的主题班会

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1、XX五一劳动节放假的主题班会　　　　导语：五一劳动节放假前我们班开展了主题班会我们明白了劳动的意义下面是小编整理的一些关于班会的作文欢迎查阅谢谢　　　　一.目的要求：　　　　1.使学生进一步明确什么是公益劳动怎样正确对待公益劳动从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质　　　　2.使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯并体现在日常生活中　　　　二.会前准备：　　　　歌曲《劳动最光荣》　　　　小品、名人故事、诗歌朗诵、拼字游戏、倡议书　　　　三.班会过程：　　　　(一)引言：达.芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安

2、眠劳动一世可得幸福的长眠的确只有亲自参加劳动的人才能尊重劳动人民才会懂得珍惜别人的劳动成果才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造劳动是我们中华民族的传统美德我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动珍惜劳动成果那么我们应该怎样热爱公益劳动珍惜劳动成果呢?“五一”是国际劳动节那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧　　　　(二)全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》　　　　主持人点拨：歌声唱出了热情歌声唱出了力量那么我们之中又有多少人知道什么是公益劳动呢?　　　　(三)小品表演　　　　1.请杨黎明、王紫薇、葛梦倩、刘文博同学表演：小品《一件小事》　　　　2.主持人点拨：确实在我们之中还有些

3、同学对公益劳动的认识还是不够的　　　　像小品中的小良同学因为怕苦、怕累、怕脏怕给人笑话、看着处在危险中的盲人也不敢或者说不愿意去做这一点又说明了什么呢?请学生讨论、发言　　　　(四)学生讲话助人为乐的故事　　　　1.请王兰兰同学讲《毛泽东助人为乐的故事》　　　　2.主持人点拨是学生明确：　　　　以上的故事告诉我们：就连我们的伟大领袖毛泽东同志也从小就养成了热爱公益劳动乐于助人的好习惯我们作为二十一世纪的新时代的学生是不是更应该热爱公益劳动珍惜劳动成果呢?我们应该做呢?我们班也有些同学平时也很热爱公益劳动珍惜劳动成果　　　　3.表扬部分同学　　　　(五)献给劳动者一首诗　　　　请高腊玲

4、同学配乐诗朗诵我国著名诗人艾青的诗歌《给乌兰诺娃》　　　　(六)小品表演　　　　1.请徐逸凡、吴思怡、豆军、计豪、甘蜜同学　　　　表演小品《粒粒皆辛苦》　　　　2.主持人点拨：一粒饭掉了真的不算什么?劳动成果真的是随手可得?学生讨论、发言(指出部分同学不尊重父母、老师、同学等等的劳动成果的坏习惯要求同学们改正)　　　　(七)拼字游戏　　　　分组参与拼“劳动光荣懒惰可耻”游戏看谁拼得快　　　　(八)主持人小结　　　　1.劳动光荣懒惰可耻热爱劳动是我们中华民族的传统美德劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责　　　　2.一切劳动都是艰苦的只有尝到劳动的艰辛才能懂得珍惜劳动成果　　　　(九)

5、班长宣读“热爱公益劳动珍惜劳动成果”的倡议书倡议同学们：从现在做起从身边做起从小事做起把热爱公益劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧　　　　(十)“热爱公益劳动珍惜劳动成果”的签名活动让同学们将热爱公益劳动珍惜劳动成果的立志体现在实际的行动中　　　　一.目的要求：　　　　1.使学生进一步明确什么是公益劳动怎样正确对待公益劳动从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质　　　　2.使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯并体现在日常生活中　　　　二.会前准备：　　　　歌曲《劳动最光荣》　　　　小品、名人故

6、事、诗歌朗诵、拼字游戏、倡议书　　　　三.班会过程：　　　　(一)引言：达.芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠劳动一世可得幸福的长眠的确只有亲自参加劳动的人才能尊重劳动人民才会懂得珍惜别人的劳动成果才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造劳动是我们中华民族的传统美德我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动珍惜劳动成果那么我们应该怎样热爱公益劳动珍惜劳动成果呢?“五一”是国际劳动节那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧　　　　(二)全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》　　　　主持人点拨：歌声唱出了热情歌声唱出了力量那么我们之中又有多少人知道什么是公益劳动呢?　　　　(三)小品表演　　

7、　　1.请杨黎明、王紫薇、葛梦倩、刘文博同学表演：小品《一件小事》　　　　2.主持人点拨：确实在我们之中还有些同学对公益劳动的认识还是不够的　　　　像小品中的小良同学因为怕苦、怕累、怕脏怕给人笑话、看着处在危险中的盲人也不敢或者说不愿意去做这一点又说明了什么呢?请学生讨论、发言　　　　(四)学生讲话助人为乐的故事　　　　1.请王兰兰同学讲《毛泽东助人为乐的故事》　　　　2.主持人点拨是学生明确：　　　　以上的故事告诉我们：就连我们的伟大领袖毛泽东同志也从小