英语中考考前指导

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1、一、选择题：1•尽量使用排除法，先去掉错误的2个答案再分析剩下的：例：youhaveofferedher!A.HowusefuladviceB.WhatausefuladviceC.HowausefuladviceD.Whatusefuladvice2务必要把题目和4个答案都认真看完整，不能只看到A或B认为是正确的就不看C或D了。仮

2、

3、:Theguidesaidthatmoreattentionshouldthesedetails・A.payB.bepaidC.paytoD.bepaidto二、完形填空

4、：答题时，应先越过空档，通读全文，理顺题意，找出信息词•通览全文后，认真观察选项，瞻前顾后，仔细推敲，逐项选定。完成所有空档后，还要再次通读全文，看看这时的短文行文是否流畅，意义是否连贯，逻辑关系是否合理。1•联系上下文2•词义辨析3•固定搭配4•理解语境推理判断5•分析句子结构三、阅读理解：一般三篇文章A.B较为简单一些，C・稍难一些.但如果遇到A.B较难，千万不要惊慌失措，很有可能C・倒较为容易一些.第一步：通读全文，领会大意。目标：把整篇短文意思弄清楚•抓主题句是快速阅读的主要方法，而主题句一般在

5、文章的开头或结尾。在速读时要注意发现与问题有关的信息，重点扫视一下起首段和尾段，把标题和文章内容结合起来想一想，这样全文大意便清楚了。第二步：阅读题目，掌握目标。目标：了解各题的意思以及明白哪些题的答案可以在段落中找到，哪道题要通过综合分析找到答案第三步：精读全文，挑选答案：目标：带着题目中的问题，对短文重新分析的精读，找过与问题相关联系的段落或句子，通过分析、判断挑选出最佳的答案。第四步：重读全文，推敲检验目标：结合所做的答案，重新阅读全文，加以推敲与检验。特别是那些不能用某句话，甚至不能用某个段落做

6、为某道题的判断依据的，就必须要结合全文意思来进行分析与推敲。例：Whichisthebesttitle?Whichiswrong?四•选词填空•1•记住一空一词，一定是四会单词•2・A:转换所给单词的时候，一定要注意语态，时态，前后人称，单复数，谓语变化等，切忌变化词根，例如，提供给你happy,一定不可能变成sadness•给你polite一定不可以填notpolite,而是填impoliteo•3•还要注意名词的单复数，所有格，形容词和名词性物主代词，反身代词等.然后考虑一下经常有什么时态：Lina

7、fewyearsinthepast/lastfewyearsattheendoflastyearbytheendoflastyear/nextmonthsofarbythetimehewasborn,atthattime/momentwhen引导的从句用过去时态，那么主句用because引导的主句用过去时态，从句用if/until/unless…等连接的从句用一般现在时，主句要用2.如果是含有宾语从句的复合句中，当主句的谓语动词是过去式，那么从句要用过去的各种时态。客观真理不变五.句子翻译1・仔细阅读中

8、文原句，然后再仔细分析一下要求翻译的英语。推敲出要有什么词组或句型结构，把所要用的词组写在原卷题目旁边或写在草稿纸上，然后判断用正确的时态和人称来完成句子•要点和句子结构切忌漏翻译•不要受思维定势的影响•完成后，再认真阅读一遍，看看是否通顺。不要漏抄答案.例：1。没有你的帮助，我难以处理这个问题分析：阅读以后，发现需要用到词组：havedifficultydoingsth,dealwiththeproblem,然后就很容易找到答案了:difficultydealingwiththeproblemwith

9、outYouranswer：2.Daniel想知道这本杂志是否很值得一读・分析：阅读该句后发现本句需要用到：bewellworthdoingsth的词组以及有关宾语从句方面的知识。所以首先确定连接词if/whether然后考虑要用陈述句语序themagazine,从wondered发现主句是过去时态，那么be动词要用was.所以答案出来了：DanielwonderedIfthemagazinewaswellworthreading六•任务型阅读任务型阅读理解是，是介于任务理解与书面表达之间的一种题型。它

10、要求学生在阅读文章后能对文章中某些细节做到准确把握或对整篇文章进行提炼概括，是一种读写结合的题型。这种题型既考查学生的阅读理解能力，也考査学生的分析问题、解决问题的能力，还考查学生运用英语语言将有关内容以文字形式正确地表达出来的能力。纵观近年的中考试题，不难发现阅读材料难度整体适中，材料后的题目设计难度并不很大，但是学生在实际做题过程中，经常会犯一些错误，导致不必要的失分。因此我们有必要让同学们掌握一些解题方法。完成任务型阅读的过程就是：阅