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时间:2019-11-20
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1、羊桥中心小学教学常规工作实施方案教学常规是学校管理之根本,教学检查是进行教学质量监控的有效手段,为加强教学管理,及时发现和解决教学工作中的问题,使每位教师的工作实绩得到客观评价,促进教学质量的提高,特制订本常规检查方案。一、检查时间:每个月最后一周进行。二、检查对象:中心小学及村小学所有教师。三、检查的主要内容:1、本期各项教学计划;2、教案(是否规范合理);3、课堂教学(校长室在学期中随机抽查);5、学生作业与作业批改;6、单元检测试卷(抽样)、命题试卷与测评。7、期末检查听课笔记本、教研记录本、案例论文等参评材料。兼任两门学科或跨级段专职教师查两份材料,一份为主
2、任学科(详查),一份为兼任学科(备查,仅做参考)。四、检查人员:一组:组长:姚元章成员:刘勇向长江黄俊汪元高检查学校:杨柳小学地坝小学炮湾小学路寨小学丁坪小学羊桥小学二组:组长:汪启能成员:向飞王程汪颖姚登明检查学校:龙坪小学龙湾小学车河小学两河小学郑福小学龙统小学五、检查方式学校自查,检查组抽查。六、检查细则(一)教学计划教学计划至少应包括下列内容:%1学生情况分析;%1教材分析;%1教学目标及重难点;%1教学措施或方法;%1课时安排及教学进度。教师应从学生基本情况、学习兴趣、习惯能力及存在问题等方面客观、全面地分析班级情况。就教材特点、内容等方面进行简要阐述,确
3、定学期教学目标。教学措施灵活多样,切实可行,可操作性强。教学进度安排合理。(二)备课每个教案应包括下列几项内容:%1教学目标(体现知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三维目标);%1重点和难点;%1课前准备;%1教学过程;%1作业设计;%1板书设计。按要求按时间高质量完成,不得下载、抄袭照搬。(三)作业布置与批改1、注重过程评价,有评价方案和切实可行的评价方法。2、课内作业和课外作业都要精选,有针对性,作业量适中,杜绝机械、重复或惩罚性作业。不歧视后进生,全批全改。3、学生作业书写认真、规范,作业本整洁。三至六年级原则上要求用蓝黑圆珠笔或钢笔书写。4、及时认真批
4、改作业,符号规范,标明日期,合理评定等级。语文大作文每学期不少于8篇,评语不少于30%。5、作业批改细心、工整,不错改、不漏改,对学生订正过的作业认真复批。5、及时记录作业中存在的典型性、普遍性问题,及时讲评,认真辅导,效果显著。(四)质量测评1、合理安排检测次数和检测时间,每单元检测一次。综合组可以每月组织一次。及时批改并反馈、点评。2、每次检测后及时做出成绩统计(包括参考人数、总分、及格人数、及格率、优良人数、优良率),做好记录。有针对性地进行卷面分析,真实有效。(五)教研活动1、自觉、积极参加学校组织的各项教研活动,不得无故缺席、迟到或早退,参与率不低于90%
5、。2、善于总结教学经验,不断地改进教育教学工作,提高业务水平;每学期至少写一份教学论文、案例或至少参加一次课题研究、技能比赛。(六)教师出勤以学校校务日志和教务处代课安排为准。羊桥土家族乡中心小学2017年9月
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