舒家小学迎接奉化市安全工作检查汇报材料

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1、舒家小学迎接奉化市安全工作检查汇报材料学校安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校索质教疗顺利实施的重要因素，为此我校始终把安全工作列为学校的头等大事，与学校徳育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。现将我校的安全工作汇报如2第一方面：常规安全工作一、组织健全，职责明确。为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议爭口程，成立了学校安全工作领导小组，学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。同时，还根据

2、学校女全工作的具体形势，把涉及师牛女全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导和分管校长，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管领导具体抓，各班主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。二、制度保证，实施到位。1、门岗制度：坚持门卫24小时值班，做好外访登记，严防闲散人员进入校园。做好上课期间师牛外出登记工作，以免有人员在上课期间走火或出意外。确保校园治女女全，维护正常教学秩序。（《舒家小学校外人员入校登记制度》、《学生出校单》）2、值勤制度：

3、值周教师提前半小时到岗，进行课前、课问、午I'可巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学吋间值周教师坚持在校门口做好学生疏散工作，确保交通安全。并H•负责将乘包车的学生安全地送上汽车。3、节假口、特殊夭气护校制度：每逢节假口、台风期间均安排行政带班、教师护校,加强夜间巡逻，确保学校财产安全。（除了寒暑假，还包括元旦、五一、国庆等）4、安全工作会议制度：定期召开安全工作会议，注视安全工作动态，探讨安全工作措施，制定安全工作计划，保证安全工作环环相扣。特别是食堂人员、乘午学牛，学校更加重视，经常召开专题会议，加强领导，提

4、醒他们注意女全。5、安全检杳工作制度：每月进行1—2次安金排查，一旦发现安全隐患及时整改，确保安全工作万无一火。（组织教师，全校进行检查、并且及时反馈可落实整改。）6、课课点名制度：除了班主任进行晨间检查和午间检査两次点名外，每堂课的任课教师必须做好学牛的出席点名工作，发现问题及时与家长联系。7、签订责任书、告家长书制度：学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重耍内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”

5、的原则，做到职责明确，责任到人。长假前与家长签订告家长书。8、建立学校突发事故处置预案制度：学校建立学校突发事故处置预案制度，对对能发牛的校园女全意外事故的处理捉出了具体的操作流程及应对措施。严禁教师个人利用假期(H)私自带学生外出，在校外开展的补-会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。三、加强教育，增强意识。1、校园里开辟宣传栏，图画展，坚持对学生进行长期的卫生、交通法规等方而的教育宣传，坚持经常适时更换板报内容。利用学校广播、晨谈、班队课、学科渗透

6、等途径，对学生开展安全教育，如校园消防、居家安全、珍爱生命、防溺水、饮食卫生、预防疾病筹。同时，在校木课中适当地加入了法制教育课，让法制教育进入课堂，提高学生的自我保护能力和安全、法制及反邪教意识。2、开展119宣传教育活动，聘请奉化市消防大队的官兵共同进行消防逃生演习，向学生和家长传授防火、灭火等消防知识；开展“我与消防官兵在一起”系列活动，包括共画大地画、互赠礼物、现场表演、事迹介绍等，让学生衣实践活动中接受安全教育。3、营造人人参与安全知识学习的氛围，从校园布置入手，制作主题板块挂在学校最醒目的地方时刻提醒学生注意交

7、通安全，设定固定的橱窗來安放学生在以交通安全为主题的图片，设立安全标语、安全图片、以及安全标志、安全小知识等让学生随时随地都对见安金知识，在环境中潜移默化的影响。4、对学生上下楼梯进行严格的管理，规定上下楼梯靠右行，避免了学生上下楼拥挤。为进一步増强学生放学后的安全工作，学校实行错时放学制以免拥挤。与此同时，学校还在—•些不安全的地方设置了警示牌或警示语，提醒学生注意，通过这些措施的采取，有效地杜绝了安全事故的发生。5、积极协调家长关系，深入开展“小手牵人手”活动，向家长发放宣传资料1000多份。协调好学校与车队的关系，双

8、方携手进行校园安全的防范。6、坚持重人爭项上报制度。学校针对各种重人事项及可能的突发事项制订了重人事项上报制度、应急处理预案，明确了上报责任人和上报时间。7、采取多种方法搞好学校的环境卫生。学校对各班卫生区进行了明确地划分，规定每口一小扫，每月一次人扫除。同时，对学校进行了绿化、美化，使得我校文化建设有