资源描述：
《试论幼儿美术教育中自信心的培养》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、试论幼儿美术教育中自信心的培养（作者：方燕萍发表时间：2014年“月）论文关键词:幼儿美术教育;自信心培养论文摘要:大多数独生子女家庭，都缺少同龄同伴的交往,有些幼儿逐渐形成了某些性格上的缺陷。《幼儿园教育指导纲要》指出「树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。幼儿教学中，如何通过美术活动促进孩子自信心培养呢？下面我就实际工作中的一些体会来与大家交流。幼儿时期是儿童成长中自信心培养的最初阶段。自信心是一种对自己力量的充分认识和估计，是孩子走向未来人生的第一步。具备了“自信心”，才有了面对困难的勇气，才能培养出积极进取的人格品质。孩子的个性形成在幼
2、儿时期，教育家夸美纽斯说:“要象尊重上帝一样尊重孩子”;陶行知说:“捧着一颗心来，不带半根草去：可见孩子自信心的培养是作为幼儿教学的重要手段和确定目标。我们幼教老师要根据幼儿的年龄、心理特点，通过各种形式的美术活动，帮助孩子建立好自信心。一、创造欢乐的活动氛围，激发幼儿对美术的兴趣,积极参与美术活动。兴趣是最好的老师，大多数孩子都喜欢画画，因为色彩是一种游戏，而孩子喜欢游戏是天性决定的。我们要尽可能地创造出愉快欢乐的气氛，来激发孩子的这种天性。比如，在美术活动开始的时候,我们来讲一个小熊过桥的故事,小熊爱吃蜂蜜，戴着鸭舌帽，背着陶瓷罐，它想去小白兔家做客，半路经过一座小桥的时候
3、有些紧张,害怕把蜂蜜洒了……这样，一个憨态可掬的小熊形象就逗乐了孩子，提高了作画的情绪。课堂的良好气氛就建立了。大家拿起画笔开始讨论小熊的脸怎么画，小熊的蜂蜜罐子怎么画,帽子涂什么颜色等等，大家边讨论，边作画。还有的孩子在作画的时候比较谨慎，有的只会画大的造型,有的注重细节的刻画，有的画满整张纸，有的可能就只在纸的一角作画。这些各具风格的画面都体现了孩子个性的差异，画面表现的是孩子的情绪,是他们的对事物的认知，不论认知程度多少，不论像与不像，这些都是他们心灵真实的感受，我们正确看待孩子的这些"另类”创作，多用称赞的语言来加以鼓励，激发孩子的表现潜能。这就迎合了在新课程中要求教师
4、转换以教师为中心的教学方式，加强幼儿主观能动性发挥的教学理念。二、积累更多的素材，开阔孩子的视野，让美术活动有益有趣。幼儿园的小朋友会经常会跟同学交流一些话题,他们绘声绘色地描述他们的所见所闻。这是他们的见识和视野。例如:我昨天在动物园看到一头大象;去年我和爸爸妈妈去了草原玩，看到了蒙古包;妈妈周日带我去海洋馆看到了各种各样的鱼在我们的头顶“飞”;前天晚上我爷爷掉了颗牙齿，今天装了个假牙，一模一样。孩子能主动阐述这些感受是很好的,教师更应该多倡导一些话题，使更多的素材进入创作蓝本。除了丰富孩子对图画创作对象的积累，还要通过介绍各种美术形式,来丰富孩子的认知。我们可以通过不同的媒
5、材，还有图画书的表现技法，了解铅笔画，蘸水笔画、泥土画、版画、水粉画、水彩画、油画、压克力画、素描、照片、以及电脑制作等多种表现形式。我国民间传统工艺美术作品品种繁多，我们也可以介绍一些较为熟悉的魅力无穷的印染工艺（蓝印花布、包括扎染、蜡染）;介绍一些富有农家愿望与情趣的民间剪纸;最具中华文化图案的一些京剧脸谱;外国艺术家的一些典型的精粹艺术品形式（雕塑、集合艺术、哥伦比亚金饰等）。学校也可以组织孩子春游秋游，在大自然广博的空间取景，自由采撷画画的素材。我所在的班级是小班，小班孩子自理能力弱，描绘事物的能力还很有限，从画一朵花开始到画完整一片公园的景象，需要逐步地训练,不断加入
6、新的对象元素丰富创作内容。在实际教学中，我们组织了离园较近的周边社区、公园的短距离游玩,使孩子从贴近自己生活圈里的事物发现有意思的绘画对象。或许孩子在路过大树的时候对一个鸟窝的印象深刻，他会想办法把鸟窝的形象表现出来。可能是用杂乱的线条，可能是就简单地画一个圆圈;孩子看到骑车的路人，他可以联想到一辆具有高科技装置的汽车、自行车。他联想到了，车子，与，高科技,的概念，他们就会用相对复杂的线条造型来表现高科技的概念（'高科技'一词应该来源于某一天的电视节目，然后通过小朋友自我思维加工演变来了）。看到马路，联想到他在高速公路上的体验，马路上有很多人,而高速公路上走路的人一个都没有，只
7、有汽车。马路上有红绿灯，而高速公路上就没有红绿灯,笔直的一条路，好长好长。这样就会用线条来布满了整个画面，这就是他的高速公路。当他们用自己的绘画语言来表现他们理解的东西时，往往是面带微笑，有种窃喜的感受。这就是自信心。三、用文学和音乐等艺术形式来引导幼儿美术创意，奇思妙想,大胆发挥想象力。用文学故事来激发幼儿绘画的创意，这种方法是我们目前比较关注的。幼儿时期是想象力表现最活跃的时期,幼儿的想象力是幼儿探索活动和创新活动的基础，一切创新活动都是从创新性的想象开始的。我园组织了'文学宝贝'比赛，
