腊勐乡“三查三看”教育领导班子分析检查报告

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1、腊鉤乡“三查三看”教育领导班子分析检查报告根据县委的安排和部署，我乡认真完成了“三查三看"教冇第一阶段的工作任务，并扎实开展第二阶段的各项工作。为了真实反映我乡党政领导班子和领导干部作风、工作、项目建设的现状，我们向各级干部、职工、群众、党代表、人大代表、政协委员、个私代表发放了征求意见表，开展了“交心谈心”活动，召开了县乡“两会代表”、政协委员、退休老干部、村干部、组干部、个私代表、祥众代表参加的征求意见座谈会，充分的听取了各方意见，召开两次领导班子查找分析问题专题会，认真查找出了领导班子中存在的作风、工作、项冃方面的问题,现就存在的问题做如下剖析：一、存在的主

2、要问题（一）在学风上存在应付的现彖，流于形式，学风不浓。理论学习不扎实不深入，存在“基本理论学的多，专业技术学的少；急需应卅的学的多，综合理论学的少”等问题。个别班子成员和少数干部不重视自身的学习，学习的自觉性不髙,不能很好地结合实际去学习，缺乏应冇的政治敏锐性与鉴别力，不能从政治上、全局上、战略上认识和处理问题。有的同志缺乏应有的本职业务知识，缺乏市场经济、农业科技、法律等方面知识，不熟悉党的方针政策，面対工作中出现的新情况、新问题，无法正确把握，新办法不多，难以更好地服务群众，引导群众，更难以依法行政。在学习上，没有树立起向人民群众学习的观点。个别班了成员总是

3、自以为是，认为自己的水平高，能力强，木事人，看不到自己的缺点和不足。看不起群众，不愿意向群众学习，遇事不同群众商虽，不虚心接受群众的意见，把党的工作方针看成是死板、僵化的教条，没有用市场经济的知识去开动脑筋,找准适合经济发展的路子，结果导致某些决策失误，引起群众的不满与抵制。决策失误后，还不及时修正偏差，改正错课，反而责怪群众“落后”、“保守”、“索质低二（二）在工作作风方面存在的问题。1、工作方法“旧”。有的领导干部习惯于用计划经济体制的思维方式來做农村工作，对农村工作中而临的新形势，新任务认识不清，对农村出现的新情况、新问题缺乏深层次思考,拿不出切实可行的应对

4、措施，找不到解决办法，不总结别人经验，自己又创造不出经验，工作方法简单。2、工作方式“狭”。有的领导干部心胸狭窄，缺乏包容心和自信心，对职工、群众缺乏深厚感情，对群众或干部职工的疑问不理不睬，指导工作指手划脚、指责训斥，无耐心，不做细致工作，对待群众的来信来访，采取推诿、哄骗i的方式打发群众，态度生硬，拒群众于千里Z外，伤害了群众感情，影响了党和政府在人民群众中的声望。有的领导干部认为无权、无钱、无力为群众办实事，办好事，最终是小事又不肯做，大事做不了。3、工作作风“漂”。有的领导干部办事扯皮、拖拉，有利就干，无利就推，分管工作相互之间主动配合差、自行沟通少、工作

5、难协调，互相推诿。有的时候虽然下了村社，却是走近的，看好的，访富的，停留在听听汇报，走走形式，没冇真正深入村组群众中调查研究，做表面文章多，下功夫真抓落实少，没有真正帮助群众解决实际问题，遇到困难不积极主动解决，承诺的事情不及时兑现，属于自己职权范围内的事还要党委政府主要领导协调解决。4、工作原则“软雹冇的领导干部奉行好人主义，搞无原则的一团和气，对错误的东西无动于衷，不批评、不制止，听之任之。批评下级轻描淡写，批评同级躲躲闪闪，批评上级遮遮掩掩，自我批评避重就轻，批评别人是浮光掠影，还有的是当血不说，背后乱说，在党内不说，到党外乱说，是非而前不开口，结果是软化原

6、则态度，宽容落后情绪，迁就个人主义,助长歪风邪气。5、工作执行“怕程有的领导干部缺乏工作热情，存在不求有功，但求无过的现彖。怕管事、不惹事，对干部作风问题不愿管、不敢管、不会管，导致干部存在干与不干、十好十坏一个样的现象。6、团队精神“散雹少数领导缺乏领导艺术，不能冇效地调动干部职工工作积极性，成员之间缺少信任，不能听取群众的正确意见、建议，不能摆正自己的位置，不能正确的认识权力就是责任，制度执行有差距，有令不行，有禁不止，办事讲关系，处事不公正。有极个别领导班子成员消极怠工，不思考发展，不能带头遵守组织纪律，出差办事不打招呼，在廉洁自律方面不能严格要求、不能以身

7、作则。（三）项口建设“少”，服务项冃差。大项口少、好项目少。领导班子成员屮存在争取项目是主耍领导的事，组织实施好项目是分管领导和挂钩领导的事的错误认识，直接影响着项目的屮报和建设，在项目建设中存在重视项冃建设，轻视项冃管理的现象，总认为项冃管理属于技术人员的事情，不在自己职责范围，导致有的项目建设质量得不到保证。（四）产业结构不尽合理，农民增收渠道不宽。一是农业主导产业规模不大，特色优势不明显，传统产业和品种仍占主导地位；二是农业基础薄弱，防范白然灾害的能力不强，农业产业化程度较低，农民的人部分收入来白传统产业。这些问题的存在，反映岀乡党委政府领导经济发展的能力与

8、农村科学发