考研英语专业硕士备考手册之英语专业考研录取的院校及方向

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1、考研英语专业硕士备考手册之英语专业考研录取的院校及方向说起外语专业，许多人首先会先想到外语院校和综合院校，而忽略了师范和理工类院校。殊不知这看似清冷Z处，也冇着别样的芬芳。对于考研众生来说，选择报考院校并非只冇“弱水三千，吾只取一•瓢饮”的坚守，还有“条条人道通罗马”的豁达。近几年，外语类专业报考呈现出报考人数众多、报考院校和专业扎堆的局血，从而使得外语类考研竞争的强度和难度都大人增加。如何在全国180多所拥有外语专业硕丄点的高校屮，选择一所自己既向往又最适合自己的呢？1综合院校中的外国语学院即开设有外语专业的综合性大学，如北京大学、南开大学、山东大学、武汉大学、

2、南京大学、厦门大学、吉林大学、湖南大学等。这类院校侧重于对考生综合素质的培养，J1通常能为考生提供继续深造的机会。学校软件硬件条件都非常好，品牌效应强烈，就业上有优势,继续深造、留学、学术发展等方面的机会更多。因此报考难度较大,适合具备综合外语实力和对学术研究感兴趣的考生报考。2专门的外语类院校这类院校在外语专业的师牛中呼声很高，如北京外国语大学、上海外国语大学、西安外国语学院、人连外国语学院等专业外语类院校。此类院校最人的优势在于为学生提供良好的语言环境，与外籍人士交流的机会较多，学生专业基本功扎实，口语水平高。但是，这类院校往往竞争相当激烈，报考异常火爆，考生

3、专业素质普遍较高，招生数虽:却相当有限。因此,适合外语能力强的考生朋友尝试与挑战。3在师言师的师范类院校即设有外语专业的师范院校。师范类文科实力强，文学和外语实力不错，特别是语言学和教育关联比较大。如北京帅范大学、华东师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、华中师范人学、辽宁师范大学等。这类院校注重对考生语言基木功的培养和对外语知识的系统性和教法的研究，研究方向也相対较微观与细致，这与其培养外语类基础教育人才的目标有关系。报考难度较前两类院校相对降低，适合有志从事外语教学的考生报考。4理工类院校的外语系此类院校最人的特色是将语言和科技相结合，不但注重学牛语言功底的培

4、养，还非常重视将外语运用于科技生产与实践，止学生在掌握基本必要的词汇Z外，重点掌握科技用语。随着科技対社会的影响越來越大,凭借这一特色，近年來理工类院校外语报考热度有所增加。同时，报考难度是四类院校屮最低的，值得广大考牛考虑，广大考牛可以通过这种方式Illi线考名校。如北京航空航天人学、上海交通人学、哈尔滨工程人学、人连理工人学、北京理工大学、小国林业人学、北京交通人学、华中科技大学、中国农业科学院、中国海洋大学等。把外语类院校分为这四大类，并没有厚此薄彼的意味，这四类院校可谓是各有所长，考生可以根据自己的实际需要和实力综介考虑，选择最适合自己的学校来报考。英语专

5、业在研究生阶段一般划分为三个主要方向（硕士点）：文学、语言学和翻译。英中,文学以感性知识（文学评论等）为主，适合文科苗景较强的考生跨专业;语言学以理性的理论知识为主，与各学科结合紧密，文理科背景的考生都适合跨专业;翻译介于二者之间，既需要理论知识乂需要对语言的感性认识和实践，除专业翻译领域Z外，还是比较适合对文字有感悟力的文科考生报考。1中文二〉翻译或英语语言文学屮文专业的学生本科毕业也许会面临严峻的就业形势，但如果考取了翻译方向的英语研究生，将会占尽先机。翻译是屮英文两种语言之间的转换，现在不少从事翻译工作的人,汉语文化功底较弱，制约了翻译水平的提高。此外，跨专

6、业文学方向，从事英汉文学对比研究的考生相对于中文专业的学生而言更有优势。2新闻二〉英语语言文学新闻专业跨专业英语还是有一定优势的。毕业后可以在高校或者科研机构从事新闻英语的文体学研究。高校新闻传播类的科研工作也需要一批英语专业背景的人才来关注国外新兴的研究方向，以推进国内的新闻传播学学科发展。3计算机专业二〉计算语言学、语言测试、计算机辅助英语教学或科技英语翻译计算机专业跨专业英语专业看似不可思议，英实两个学科有很多交叉点。目前从事交叉学科的研究十分热门，而口容易出成果。计算语言学、语言测试、计算机辅助英语教学或科技英语翻译等方向就是计算机科学和语言学的结合点。计

7、算机专业的考生报考这些方向，无疑占冇很大的专业背景优势。4法律=〉法律语言学或法律英语翻译法律英语研究方向目前非常热门，许多原來不是学法律的学牛都转向这个方向。法律英语翻译也是人才紧缺。5教育学二〉英语教育英语教育是应用语言学研究的重要组成部分，不过进行这方面的研究需要很多实践经验，尤其是第一手的教学经验。6心理学、社会学、人类学、哲学、历史、统计学“应用语言学这些学科都与语言学有交义点，分别为：心理语言学、社会语言学、人类语言学、语言哲学、历史语言学、语言统计学。木科是上述专业的考生一定要充分发挥自己的本科背景优势，找准定位，进行与本科背景相关的交叉学科研究。目

8、前，各高校