聚英慧文学校应急疏散演练方案

《聚英慧文学校应急疏散演练方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、聚英慧文学校应急疏散演练方案聚英慧文学校M急疏散演练方案为了加强学校的安全管理，提高师生的安全意识，确保全校师生的生命安全，学校特定于2013年5月15日课间操时间举行全校师牛•紧急疏散演练。一、演练FI的为切实加强学校安全管理，深入开展“平安和谐校园”的创建活动，确保学校在突发破坏性火灾、地震时，全体师生能迅速、有序地撤离到安全地带，最大限度地减少人员伤亡，提高师生的安全应急意识，特制定本防震、防火安全疏散演练方案。二、演练原则安全第一，确保冇序，责任明确，落实细节。三、演练意义通过演练活动，培养学生服从指挥、团结协作的粘神，提高突发事件的应急反应能力和口救互救能力。四、演练领导小组组

2、长：张辉负责紧急疏散活动的总指挥。副组长：臧贻斌负责紧急疏散演练活动具体工作的部署与落实。成员：郑辉负责协助指挥小组、疏散引导小组工作协调和管理工作。负责师生疏散安全路线的指挥。负责发出疏散信号，活动的计时工作，并报告总指挥。赵世平负责疏散集中点各班位置的安排和纪律秩序管理，负责统计到集中点师生人数。并报告总指挥。康坤成立应急救护小组，在集中点设立临时应急救护中心，负责应急救护小组管理工作和后勤保障服务工作。杨惠博负责整个紧急疏散演练所需的音响设备。五、演练前期准备工作1、由政教处制定方案，经校行政会讨论决定后执行；2、演习前召开全体班主任、科任教师、工作人员工作布置会议。3、由各班班主

3、任组织木班学生编排好疏散队形。4、要求所有当堂教学老师自觉参加疏散演练，协助班主任管理学生，并最后撤离。5、召开全校师生紧急避险演练动员会。怎、演练程序1、第二节课后全校学牛在教室统一收听广播动员后待命，按命令疏散。2、曲政教处下达疏散命令；3、全校学生迅速有序疏散到操场按升旗队伍集合，班主任清点木班人数后向副组长报告，由副组长向组长报告人数；4、校长点评；5、演练结束。七、紧急疏散实施1、发出疏散命令：%1由总指挥根据情况发布疏散命令；%1疏散广播：“请注意，发生紧急情况。请同学们不要慌乱，听从指挥，冇序撤离教室，在老师的带领下沿疏散规定路线安全撤离。”%1疏散信号：紧急哨了声（三长声

4、），所有人员接到信号后迅速行动。2、紧急疏散：在各层疏散引导人员的指挥下，全体同学由班主任、上课老师的带领下，按预定路线冇序疏散，撤离到指定位置。3、统计人数：班主任淸点人数，发现少人，迅速与疏散指挥部联系（郑辉），如发现有同学受伤，立即与紧急救护小组联系（赵世平），并展开紧急救护。4、汇报情况：各班向副组氏汇报各班人数，副组长长向疏散总指挥部联系（张辉）。5、演练结束：总指挥宣布：“紧急疏散演练圆满结束，学校恢复正常秩序。”八、紧急疏散安排1、一楼疏散高三、3班负责人：杨春燕楼梯口负责人：焦建明、左敬荣2、二楼疏散高三、2班负责人：郭飞楼梯口负责人：王旭华3、三楼疏散依次高二、1班，高

5、三、1班负责人：梅兰英崔娟娟楼梯口负责人：任春霞全美霞4、四楼疏散高二、2班负责人：王勇楼梯口负责人:张喜梅5、平房教室疏散高二、3班负责人：纪红温学慧平房教室疏散高一、1班平房教室疏散高一、2班平房教室疏散高一、3班平房教室疏散高一、4班九、班级组织演练要领负责人：李秉善杜艳敏负责人：白吉泉刘柱负责人：李岩杜永兴负责人：张竹研张春燕1、今后每一位学生进出教学楼、教室的路线要以此次疏散演练的路线为依据，养成习惯，贯彻自然。2、班级教室走廊、前后门、桌凳间距的过道必须保持通道畅通。3、班级桌椅排数对半分。在进出教室时，桌椅靠前排（前三行）的同学走前门；桌椅靠后排（后四行）的同学走后门。4、

6、疏散演练时，纵队前列的同学要走快些，纵队前列的同学要走慢些；低层楼层的同学行进要快些，高层楼层的同学行进耍慢些。做到紧凑冇序、不慌不乱，杜绝插、挤、推、跳等现象的发生，避免在疏散时发生踩踏事件。5、抓住演练的两个坏节：一练迅速有序岀教室；二练辿速有序地按照学校制定的疏散路线从楼梯撤离。在木周二、三、四这三天时间里，各班班主任要在科任教师协助配合下，每天抽出一节课共同把这两个环节练好。6、各班级教室桌椅摆放、教室的位置、学生实际都会有所差异，因此各班主任、科任老师可以根据实际情况，对学校制定的方案进行调整，并捉出建设性的建议反馈给少队部，以便作科学有效地调整，力求达到最实效。十、紧急疏散要

7、求与注惠事项:1、全体师生要高度重视此项活动，所有参与组织的教师要牢记撤离要求、注意事项和撤离路线，明确各自的职责。各就各位，要严格按照指立时间、计划和方案要求，开展紧急疏散演练活动，不得有谋。2、为防止疏散演练中出现惊慌失措，甚至给学生造成人身和精神伤害等事故，班主任必须紧急疏散演练前召开动员人会。要树立“安全第一”的思想，明确疏散路线，保证每位学生安全、有序地疏散。3、发岀紧急疏散警报时，在教室的教师是该班的肓接负责人（班主任听