计算机信息方面大学专业（精）

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1、信息与计算科学培养目标本专业是以信息处理和科学与工程计算为苗景，由信息科学、计算科学、运筹学与控制科学等学科交义渗透而形成的…个新的理科专业。培养具有坚实的数学基础和计算机基础,掌握信息与计算科7的基本理论和方法,受到科学研究的初步训练，能运用所学的知识和计算机技能解决菜些实际问题,能在科技、教冇和经济部门从事研究、教学、应川开发和管理工作的（高级）专门人才。主要课程操作系统，计算机网络,C语言,C++程序设计语言,软件设计方法，数据结构与算法.计算机图形学，信息理论基础、编码理论打应用•数字信号处理,信号与系统，图像语苕处与模式识别•应用密码学与信息安全，软件工程方法，以及数

2、学分析•离散数学,高等代数，科学计算9数学软件,线性代数,空间解析几何，复变函数，实变函数与泛函分析，数据分析，最优化理论，运筹学，常微分方程,偏微分方程,计算方法，数值分析,数学建模，管理运筹学,概率论与数理统计，数学模型，数学实验，金融分析。主要实践性教学环节：包括生产实习，科研训练，毕业论文（毕业设计）等，一般安排10-20周。2・计算机科学与技术专业培养目标本专业培养和造就适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展、基础扎实、知识面宽、能力强、索质高具有创新精神，系统掌握计算机硬件、软件的基本理论与应川基木技能,具有较强的实践能力，能在企事业单位、政府机关、行政管理部门

3、从事计算机技术研究和应用，便件、软件和网络技术的开发,计算机管理和维护的应用型专门技术人才。专业培养要求本专业学生主要学习计算机科学与技术方而的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。具备能力本科毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识;1.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；2.具有研究开发计算机软、硬件的某本能力；3.了解与计算机有关的法规；4.了解计算机科学与技术的发展动态；5.掌握文献检索、资料杏询的基木方法，具有获取信息的能力。主要课程主干学科：计算机科学与技术主要课程：电路

4、原理、模拟电子技术、数字逻辑、数值分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、数据库原理、编译原理、图形学、人工智能、计算方法、离散数学、概率统讣、线性代数以及算法设计与分析、人机交“、面向对象方法、计算机英语等。主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计（论文）。修业年限：四年具备的知识和能力1.掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能，特别是数据库，网络和多媒体技术；2.掌握计算机应用系统的分析和设计的基木方法；3.具有熟练地进行程

5、序设计和开发计算机应用系统的基木能力和开发CAI软件的能力；4.具有创新意识、创新精神和良好的教师职业素养，具有从事计算机教学及教学研究的能力，熟悉教冇法规，能够初步运用教冇学和心理学的基木原理，具有善于与人合作共事的能力；5.了解计算机科学与技术的发展动态；6.掌握文献检索、资料查询的基木方法，具冇独立获取知识和信息的能力。15.电子信息工程电子信息工程专业:本专业培养具备电了技术和信息系统的基础知识，能丛事各类电了设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等匸程技术人才,是一类与理工科交义的计算机甘业。业务培养要求本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学

6、牛主要学习信号的获収与处理、电厂设备信息系统等方而的专业知识，受到电子与信息「•程实践的基木训练,具备设计、开发、应用和集成电了设备和信息系统的基本能力。毕业生可从事电了设备、信息系统和通信系统的研究、设计、制造、应用和开发工作，可达到计算机等级四级的要求。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力1、较系统地掌握木专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；2、掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；3、掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具冇设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；4、了解信息产业的基本方针、

7、政策和法规，了解企业管理的基本知识；5、了解电了设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力；6、掌握文献检索、资料査询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。7、.掌握计算机电子技术所必须的基本知识基本理论和原理；8、掌握电子产品的一般生产工艺具有电子产品生产管理能力；9、掌握电了电器类维修悍接技术具冇按工艺文件完成复杂产品的全部装接炸接能力；10、具有熟练使用和维护常用电子仪器仪表的能力和按高度文件调试设备排除故障的能力；11、具有电子工程的现场安装与调试基木能