话题作文“走进”范文点评4篇

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1、话题作文“走进”范文点评4篇走进春天园屮的花香沁人心脾，窗外的绿色流光溢彩，走进你，我的心顿时轻舞飞扬。蓝天，白云，碧草，如此美丽的画卷！我们携手来到花园中，促膝长谈，会心的微笑与眼神的灵犀，止我不由得久久地陶醉其中。你说你不爱单调。于是，蓝天屮白云被风拂动得千变万化，碧草屮花苞竞相艳放，M带似的流水在阳光下美如彩绸，杏花雨中杨柳雾围烟绕。莺鸟吐脆字字巩珠，群蝶漫飞万千瑰丽，然而，主色调——绿仍没有变，与其它色彩交相辉映更显生意盎然。你说你喜欢诗意。于是，有了你“随风潜入夜，润物细无声”的灵性，有了“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的温柔

2、，有了“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的绮丽，有了“游丝一断浑无力，莫向东风怨别离”的妩媚，同时，你惹得诗人“自在飞花轻似梦，无边诗雨细如愁”的眼泪与“明年春草绿，王孙归不归”的乡愁，更是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的惊叹！你说你象征希望。于是，你用柔柔的风亲切地教诲莘莘学了，“一寸光阴一寸金”，你用浓浓的绿感染劳苦农民，“春天的禾苗，秋天的果实”，你用淡淡的云安慰失意之人，“桃红乂是一年春”，你用清清的露水映出了人们脸上一张张灿烂如花的笑脸，你啊，是大自然的仙子，还是爱的精灵？我问你，你快乐吗？你无悔吗？你无语。我问你，你是不是

3、比夏，秋，冬更加美丽？你无语。我问你，你愿意与我为伴吗？这时，你点头微笑，用溪水的奏鸣告诉我，用小草的嫩绿回复我，用野花的娇艳示意我——你愿意。顿时，我们的心紧贴在一起，一种青春的气息溶入心田。啊！你温柔而又睿智，娴静又不乏活泼，阴柔屮略带阳则，你更是充满希望。只要你愿意，我会用一生陪伴你——我美丽的春天。因为，走进你——春天，我懂得了什么叫朝气!【简评】这篇考场作文有三美：一是美在文章人称的选用，全文把春天拟人化，通过“我”与春天的交流，把春天写得有情有义；二是美在结构上排比段的运用，全文由“你说你不爱单调”、“你说你喜欢诗意”、“你说

4、你象征希望”三个句子引起三个段落，写出了春天的特征;三是美在文章精妙的语言，如运用精美的整句、引用古诗词等，无一不显露小作者的文学功底。走进春天此曲只应天上有，人间哪得几回闻。——题记背景•枯藤老树初冬清晨，推开门，惊奇地发现，那繁盛的大树竟掉光了叶子，孤寂地兀立在门口。几根枯藤无力地绕在树干上。树干上映着斑驳的白霜。树叶掉光了，柔弱的枝干在风中摇曳，一只老鸟飞來，停息在裂开的枝干上。远远地,仿佛一幅精巧的工笔画。蓦地，涌起一份感动：即使在生命的终结却仍然守望着不朽的灵魂。冬日，枯藤老树在低声呼唤。音乐•大雪飘然“下雪啰！下雪啰！”寻声望

5、去，啊，冬日的精灵终于来啦！飘飘洒洒，雪花儿们欢快地舞蹈，伴着冬日的旋律，仔细听，还有纤细的笑声在荡漾。旋转，跳跃，雪花儿不停息，染白了屋顶，涂白了树木，沁白了大地。世界一片银妆素裹，远处，孩子们的欢笑声伴着落下的雪花做着甜梦。冬日，飘落的雪花在高声歌颂。画面•欢声笑语“沸了，快下青菜。”“來啰！”热气腾腾的屋子里一片欢乐。全家人围坐在一个大火炉边，炉子里汤汁沸腾，香气四溢，白雾朦胧中合家欢乐的情景让人心甜。汤汁在锅中沸腾，绽开一朵朵小花，仿佛人们的笑脸。下进去一箸箸青菜，一束束粉条，也炖进了欢声笑语，在锅里开成花，在锅里酿成了无与伦比的

6、佳肴。冬日，炉子里的汤汁在轻声吟唱。冬日，一支独一无二的梦曲，诠释着“此时无声胜有声”。【简评】这篇考场作文的构思别具匠心：一是巧在比喻的运用，全文把冬日比作一首音乐，写出了冬日给人美的享受；二是妙在美的意境，文章通过三个画面，把冬日的生活全面地表现出来，既有自然景色，又有人文生活；三是美在结构的布局，文章正文三个片断,分别以“冬日，枯藤老树在低声呼唤”、“冬日，飘落的雪花在高声歌颂”、“冬日，炉子里的汤汁在轻声吟唱”作结，使文章结构浑然一体，层次分明，主体突出。走进我的家走进父母，我们体会到了父母之爱的伟大，培养了孝敬父母的情感；走进春

7、天，我们感受了诗情画意，懂得了保护环境的重要性；走进书籍，我们丰富了知识，受到了精神上的熏陶；走进生活，我们收获了感动，受到了心灵上的震撼……——引子打开回忆在一个雷电交加的夜晚，世界上又多了一个小生命，但这可怜的生命好像是投错了胎,来到了这不该来的地方，这个讨债鬼便是我。出生后的第一个晚上，我露宿街头——爸妈嫌弃我又是一个“千金”，把我扔在了马路边。没有人去怜悯我，那时还是夏季，蚊子“嗡嗡”地叫个不停，碗底大的小脸上像开满了桃花似的，一个一个的小胞在我的脸上覆盖着。当第二天爷爷奶奶知道状况后，我被年边的他们抱回了家。可没多久，爸妈依然不

8、容纳我，又打算把我送给别人。在爷爷奶奶的极力反对下，我幸运的留了下来，并在年边的两位老人那儿长到了现如今的我——一个即将要毕业的初三学生。如何面对今天对于从未感到过家的温暖的我来说，回家意味着