财务管理专业实践教学方案

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1、财务管理专业实践教学方案一、体系财务管理专业实践教学体系包括三个部分：（一）认知实习（二）课程实习（三）毕业实习二、具体内容第一部分认知实习一、教学目的1•认知会计信息的生成和理财活动；2.认知生产实务流程；3.加强会计职业道德教育。二、实习内容（-）认知会计信息的生成和理财活动（1）会计信息生成过程：设置会计账簿；编制记账凭证；审核记账凭证；汇总记账凭证；登记会计账簿；结账，对账；编制会计报告；归档。（2）理财循坏过程：财务预测；财务决策；财务计划；财务控制；财务分析。（-）认知生产实务流程工业产品的生产类型及工艺流程；商场的布局及营销流程

2、；银行业务及证券交易所流程。（三）加强会计职业道德教育组织学生观看有关会计职业道德的光碟，强化认识。三、实习时间：两周一周认知产品、商务、交易流程；观看会计职业道德光碟。一周认知会计、理财实务流程；四、认知实习单位（1）可口可乐公司（2）武汉海关五、实习成果1.认知实习报告（2000字）1.会计职业道德光碟观后感（2000字）第二部分课程实习课程实习分为两块：基于强化会计基础的实验：会计手工模拟、会计电算化;基于财务管理的专业实验：财务管理实验和财务分析实验。财务管理专业基础实验就口前财务管理专业毕业生来看，多数学生在刚就业的时候从事的是企业

3、、事业单位的会计工作，很少有学生直接从事财务管理工作。其原因是企业的财务管理如企业筹资、投资等工作对多数企业来说尚展于高层管理工作，刚毕业的大学生述不能胜任。因此，口前财务管理专业学生的培养应该强化会计基础，使大部分毕业生首先以会计工作作为就业出路；随着专业知识的积累和丰富的工作经验逐渐走上财务管理工作岗位。具体来讲，这项基础实验包括会计手工模拟和会计电算化两部分。基础实验之一——计手工模拟一、教学目的借助会计实验室环境和实验资料的真实性，通过所给的实验资料，完成总帐与明细账的建立、原始凭证的填制与审核、记账凭证的编制与汇总、总账和明细账的登

4、记与核对、产品成本的计算与结转、会计报表的编制与分析，到会计资料的保管与归档等全过程的实验任务，让每一个学生全而地、系统地、熟练地掌握企业全部经济业务的会计处理程序和方法，进一步提高分析问题和解决问题的综合能力，为毕业后尽快适应工作打下良好的基础。二、实习内容1.设置会计账簿根据实验资料所给的各总账和明细账的期初余额，建立现金、银行存款（人民币存款、外币存款）日记账、总账和各种明细账。2.编制记账凭证根据审核无谋的原始凭证（从实验教程屮剪下）编制记账凭证（记账凭证有收、付、转格式，本企业选用通用格式），并把依据的原始凭证附在记账凭证ZJu。3

5、.审核记账凭证依据现行的企业会计准则和会计制度的有关规定，进行逐笔、逐项审核。其审核的主要内容：（1）记账凭证是否附有原始凭证，是否同所附有原始凭证的内容相符合（2）应借贷的会计账户和金额是否准确（3）对凭证格式屮有关项目的填列是否完备，是否已经签名和盖章1.汇总记账凭证试验中按1-1011-20Fl、21-31FI进行三次编制“科目汇总表”，要求准确无谋2.登记会计账簿根据审核无误的“科口汇总表”，登记总账，根据审核无课的记账凭证并参考原始凭证登记现金日记账、银行存款（人民币存款、外币存款）日记账和齐种明细账。3.结算会计账簿（结账）（1）

6、结账内容：一是结清各种损益类账户，并据仪计算确定本期利润；二是各资产、负债和所有者权益类账户，分别结出本期发生额合计和余额。（2）结账方法：%1企业全部经济业务入账后，月末结算总账、H记账和明细账账户的期末余额。%1现金日记账、银行存款日记账每日终了时应计算余额。%1需要结出当月发生额，应当在摘要栏内注明“本月合计字样”，并在下而通栏划单红线。%1需要结岀本年累计发生额的，应当在摘要栏内注明“本年累计”字样，并在下而通栏划单红线；十二月末的“本年累计”就是全年发生额。全年累计发生额应当在通栏划双红线。年度终了结账时，所有总账账户都应当结出全年

7、发生额和年末余额。%1年度终了，要把各账户的余额结转到下一会计年度，并在摘要栏内注明“结转卜•年”字样；在下一会计年度新建有关会计账簿的第一行余额内填写上年结转的余额，并在摘要栏内注明“上年结转”字样。%1结账完毕后，应编制“总分类账户本期发生额和余额试算平衡表”进行试算平衡。4.对账企业应当定期对企业账簿纪录的有关数字与库存实物、货币资金、有价证券、往來单位或者个人等进行相互核对，保证账证相符、账账相符、账实相符。对账工作每年至少进行一次。%1账证核对。核对会计账簿与原始凭证、记账凭证的时间、凭证字号、内容、金额是否一致，记账方向是否相符。

8、%1账账核对。核对不同会计账簿Z间的账簿纪录是否相符，包括：总账的有关账户的余额核对，总账与明细账的核对，总账与日记账的核对，会计部门的财产物资明细账与财产物资保管