湘潭大学博士生指导教师遴选工作实施细则（试行）

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1、湘潭大学博士生指导教师遴选工作实施细则（修订案）第一条根据《国务院学位委员会关于改革傅士牛指导教师审核办法的通知》（学位〔1995）20号）的有关规定和精神，结合我校的实际情况，特制定本实施细则。第二条为适应I専士生教育发展的需要和高校办学自主权不断扩大的新形势，使I■専士生指导教师成为我校高层次人才培养中的一个工作岗位，而不是教授中的一个固定层次和荣誉称号，我校按照国务院学位委员会授予的权限审定招收培养I■専士牛的指导教师。第三条审定I■専士生指导教师的主要原则1、有利于学科建设和学科结构的调整，有利于发挥集体指导的作用，有利于

2、立足国内培养经济建设、科技发展和社会进步所需的，与国际水平大体相当的博士。2、坚持标准、严格要求、保证质量、公正合理。根据确定的招收培养I■専士生的学科、专业点和指导教师岗位数量，以及担任指导培养博士生教师所应具备的基本条件，遴选指导教师。3、I専士生指导教师不搞终身制，按照有关规定的年龄退休。建立有增有退、有进有出的动态机制，不断优化I■専士生指导教师队伍的结构，提高博士生指导教师队伍的整体水平。4、

3、■専士生指导教师必须符合国务院学位委员会所规定的基本条件，并且其所从事研究工作的主要研究方向应属于本校有I■専士学位授予权的学科

4、领域。第四条I■専士生指导教师应具备的基本条件1、拥护党的基本路线，治学严谨，作风正派，为人师表，教书育人。2、新增傅士生指导教师须为具有教授资格一年以上的在岗专家，年龄不得超过60周岁（以当年6月30日为界）,1958年12月31日以后出生的教师须具有I■専士学位。3、有培养研究生的经验。承担过或正在承担两门以上（本细则所指“以上”均含木身）的硕止生课程。新增博士生指导教师应至少已完整培养过一届硕士生或在国内外协助指导过博士生，且培养质量较好。4、近五年，主持科研项目符合下列条件之一：%1主持国家级或省部级重点科研项目；%1主持

5、有重要价值的横向项目，至U帐的研究经费自然科学类50力元以上，社会科学类10力元以上；%1主持两个省级以上立项资助的项目（含教育厅重点项目和青年项目）。5、近五年来，科研成果取得下列业绩之一：%1社会科学类独立撰写并出版一部高水平学术专著并在CSSCI核心库来源期刊上发表学术论文5篇以上；%1自然科学类被SCI收录论文4篇以上，或被El,SCIE,CPCI-S收录论文6篇以上（2篇CSCD相当于1篇SCI,发明专利授权1项相当于2篇SCI）；%1省部级奖励一等奖排名前三或二等奖排名前二或三等奖排名第一。6、有协助本人指导博士生的学

6、术队伍，或有博士生指导小组共同承担指导I■専士生的任务。7、对个别有特殊贡献和对学科建设有需要的教授，由学位点提出中请，院学位评定分委员会审核推荐，经校学位评定委员会研究同意，以上条件可以适当放宽。8、正在做I■専士后的教师不参加I■専士生指导教师的遴选。第五条I■専士生指导教师的审定工作由校学位评定委员会负责组织实施，校学位办具体执行。第六条我校经国务院学位委员会审批的I専士学位授权学科专业点均可开展学校自行审定I■専士生指导教师工作。笫七条审定I■専士生指导教师程序1、由本人填写《中请培养傅士学位研究生指导教师简况表》，经所在

7、学位点审核，院学位评定分委员会根据学科建设的需要进行初审，初审合格后报送校学位办。2、校学位评定委员会聘请校内外同行专家（教授或相当职称的专家）按学科群组成学科通讯评议组，通讯评议组由5〜7人组成。3、通讯评议组成员受校学位评定委员会委托，以专家身份参加工作，不代表所在的单位和个人。评议吋应坚持标准，秉公办事，发扬民主，充分评议。评议内容对外保密，不得泄漏。通讯评议组在审核材料和充分评议后，获2/3以上同意票为通过。评议结果向校学位评定委员会报告。4、校学位评定委员会召开全休会议，对通讯评议组通过的具有博士生指导教师资格的名单逐个

8、进行审核，在充分评议的基础上进行无记名投票表决，获2/3以上同意票为通过。5、对在外有关单位评审为傅士生指导教师的人员，具有“芙蓉学者”、江学者”资格的教师，新增博士点的主要方向带头人填写相应表格后可简化评议手续，主要对其正在从事的科研项目和研究经费，以及是否确有精力从事指导傅士生工作等方面进行审核。6、获得傅士生指导教师资格的且有招生指标的中请人列入下一年I専士生招生专业目录正式招生。笫八条在各级评审过程中，一律实行冋避制度。凡中请傅士生指导教师资格的人员，不得参与涉及本人的评议工作和有关的组织领导工作。笫九条关于中报、审定工作

9、中的中诉、仲裁和复审对在中报、审定工作中提出的中诉，校学位评定委员会及学院学位评定分委员会均应受理，并在调查核实的基础上做出仲裁。1、对于因学术问题提起的中诉，应采取由原通讯评议组进行复议或用扩大同行评议范围的方式加以处理，仍不能形成结论的，上报校