物理学法指导

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1、高中物理学法指导新疆班物理李伟物理学是人类探讨大自然的一门重要学科，高中物理所讨论的内容是物理学中放基本的规律，所采用的方法是最基本的方法；再说从升学深造的角度看，理工类的250多个专业，物理科作为重要的和关课有200多个专业，物理课的成绩在高考中具有的选拔功能将随着高校的自主招生显得尤其重要。所以，学好高中物理知识至关重要，而要学好高中物理必需从高一起，原因有二：一是因为从初中物理到高中物理有一个较大的台阶，只有跨过了这一台阶，才能有更人的发展；二是因为高一物理是基础中的基础，许多物理学的基本研究方法和思维方法要通过高一的学习

2、初步形成。比如对物体的受力分析、比值法定义物理量等。那么如何才能学好高一物理?如何才能使物理成为我们的优势学科？浓厚的兴趣将是人们刻苦钻研,勇于攻关的强大动力•孔了说:“知之者不如好知者，好Z者不如乐知者”。杨振宁博士说过:“成功的真正秘诀是兴趣/学生只要对物理感兴趣，才想学、爱学才能学好。一旦我们有了学习物理的兴趣，就会获得巨大的动力，学习成绩就会突飞猛进。兴趣的培养可以有多种渠道，结合物理学的特点，实验应该是最重要的一种方法。在我们的物理课本中有许多实验，如演示实验、学生实验和课本中介绍的小实验等。课本中的这些实验主要是用來

3、验证规律的，但如果我们能认真研究并做好这些实验，我们的收获就不仅在于验证规律，它同时能使我们发现物理是有趣的，从而激发我们学习物理的兴趣。例如：课本上”显示微小形变”的小实验，如果我们能动手做一下，并能认真分析一下其结果所反映的内容。那么我们不仅能对微小形变有正确的认识，而且从屮我们也可以体会到学习物理的乐趣。所以培养学习物理的兴趣，认真观察、认真分析、努力做好实验是非常有用的一个方法。二、联系实际，帮助理解从初中物理到高中物理最大的变化就是知识要求的变化。初中物理是通过现象认识规律，因此，初中物理主要的学习方法主要是”记忆J高

4、中物理则是通过对规律的认识理解來解决一些实际问题、解释一些自然现象，所以高中物理主要的学习方法是''理解”。做到理解的基本步骤是：一练、二讲、三应用。”一练”即要在老师的指导下进行适当的练习，通过对不同类型习题的练习，多方面、多角度地认识概念、认识规律、认识知识点、认识考点。关于练习在物理屮的重要性，我国物理学家严济慈先生有这样一段话，希望同学们记住严老的教诲：”做习题可以加深理解，融会贯通，锻炼思考问题和解决问题的能力。一道习题做不出来，说明你还没有真懂；即使所有的习题都做出来了，也不一定说明你全懂了，因为你做习题有时只是在凑

5、公式而已。如果知道口己懂在什么地方，不懂又在什么地方，还能设法去弄懂它，到了这种地步，习题就可以少做。”严济慈先生的这段话充分说明了做练习对理解物理规律的重要作用；”二讲”即把自己对规律、对概念、对知识点的认识讲给同学，或者讲给假想的同学，在讲解时要多考虑如何讲对方才能听明白，如何讲对方才更容易接受。一个概念、一条规律若能讲一次或讲清一个问题，自己对该概念或规律的认识和理解就会有一个较大的提高「三应用”即试着用学过的规律去解释一些实际问题，若能做到这一点，才算真正的理解。例如在学习摩擦力时，练习过程中经常会遇到“摩擦力既可做动力

6、乂可做阻力”这i说法，摩擦力做阻力现实中的例子很多，也很好理解。但摩擦力做动力就不那么好理解，这时若能举一个传送带的例子，比如传送带水平匀速向右运动，现将一物体轻轻地放置在其左端，同学们动笔在纸上画一下图，分析刚开始吋物体受到的是什么摩擦力？方向如何？那么摩擦力对该物体来讲是动力还是阻力，我想聪明的你，肯定会判断岀摩擦力做动力！再比如：传送带将货物送往高处时，物体受到的是什么摩擦力？方向如何？摩擦力做动力，还有，此吋或者考试吋，你的手里肯定都握着一支笔，怎样利用手屮的笔来说明静摩擦力既可以做动力，又可以做阻力，还可以既不做动力，

7、又不做阻力？这一问题就能彻底解决，真正理解。到必修2中，学到功吋，还会遇到判断摩擦力是否只做负功的问题，如果联系到上述问题，则这个问题便会迎刃而解。如果同学们平时像这样多联系实际，用所学知识解释生活现象，或用生活现象说明物理中的道理，我想学不好物理是没有道理的！三、抓住课堂，提高效率”堂上一分钊J堂下十分钟竹这一老话充分说明了课堂的重要性，也充分说明了抓住课堂与提高效率的关系。课堂是学习的主阵地，是获取知识的主要场所。所以抓住了课堂也就守住了阵地，同吋，只有守住了这块阵地,才能真正提高学习效率，才能使我们的梦想成为现实。所以说抓

8、住课堂是学好物理的最基本的方法，也是最有效的方法。如何才能抓住课堂?抓住课堂抓什么?一要动脑：即要积极思考让自己的思路跟上老师的思路，认真的听思路、听方法，听老师如何审题，如何找关键点，如何破题；二要动手：动手记重点和疑点，尤其是疑点，不仅要记下而且要抓住不放，