王悦小学安全工作预案

《王悦小学安全工作预案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、王悦小学安全事故处理预案2009-3-19王悦小学安全事故处理预案我校安全工作按照“隐患险于名火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的指导精神，牢固树立“学校工作安全第一”思想，为预防和杜绝各类事故发生，确保师生安全和教育教学秩序稳定，特制定此安全工作预案。一、建立健全各项规章制度，落实目标责任（一）、对学生的上学、放学、课堂纪律、课间休息、上下楼梯、校内（外）集体活动、宿舍T生与安全、常规安全教育、安全知识宣传等方面提出明确的要求并由班主任具体实施。（二）、食堂安全与卫生是学校后勤工作的重中之重，也是学校安全工作的重点内

2、容之一，建立伙食团工作制度，对食品的采购、保管、制作等方面制定了具体的措施，要求食堂严格按照程序制作米饭、菜肴，建立饭菜试尝与留样制度,由值周教师和值厨领导负责督促检查记载，食堂要搞好炊貝、餐具的清洗、消毒工作和食堂内（外）部的卫生工作，食堂工作人员要持证上岗，要衣着整洁等。（三）、根据《消防法》屮所规定的“消防工作贯彻预防为主、消防结合的方针”，我校把火灾的预防放在首位。全体师生树立“防患于未然”的观念和较强的消防妥全意识，门觉遵守消防法规，积极贯彻落实各项防火措施，在力求防止火灾发生的同时，切实做好扑救火灾的各项

3、准备工作，把防火和灭火冇机结合起来，避免和减少因火灾造成师生生命财产和国家财产和损失。1、学校组织师生学习《消防法》和防火灭火基本知识，懂得人人都有维护消防妥全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。遇到火灾人人都有参加组织的灭火工作的义务，要做到人人都知道火灾报警电话119o2、教学区、办公楼、宿舍区等处，防火工作领导小组成员每学期至少两次检查各处的防火情况，发现火灾隐患及时处理。3、教学楼等每层楼都备冇灭火器或消防栓，保卫队长要负责定期检查防火设施，保证设施和完好。4、注意不在楼道堆放物品，时刻保证楼道的畅通。

4、5、处在失火现场的师生，必须立即参与和组织力量抢救，指派人及时报警,教职工要引导学生疏散。火灾扑灭后，要注意保护现场，接受事故调查，如实提供火灾情况。6、易燃易爆的危险实验用品，有专门存放室。教师在实验或实验前向学生讲清楚注意事项，指导学生正确使用，防止火灾事故发生。（四）传染病的预防和控制工作1、对学校环境尤其是教学区、食堂、学生宿舍、厕所等重点区域进行全而、彻底的清扫，人员集中的场所进行空气消毒，并经常开窗，保持场所内空气流通,以保证室内“微小”气候符合卫生要求，预防呼吸道传染病的发生。2、认真落实《学校食堂与学

5、生集体用餐卫生管理规定》，加强学校食堂和学生集体用餐卫生管理，严防肠道传染病的发生和坚决杜绝食物屮毒安全责任事故的发生，如遇发生尽快组织及时送往医院抢救，同时向上级主管部门和上级主要领导报告。3、建立传染病流行报告制度，学校发生传染病或不明原因疾病流行时，及时报告卫生部门和上级产管部门，并积极配合当地防治机构作好疫情处理与控制工作。（五）校园管理确保校园安全1、强化值日、值周制度，按时开关校门。除上学、放学，其余时间应关闭学校大门。2、健全门卫职责，门卫要坚守岗位、不得中途离岗，特殊情况要向学校请假并关好校门，人员、

6、物资进出要记录。3、陌生人来校要严加盘查，不能随意让外人进入校内；进校人员必须先登记再可进入；学生进校后，无确凿理由和相关证明，不得出校门。4、本校师生及外來人员进出校门一律下车，校外车辆不得随意进出校门；家长接送孩子的车辆一律在校外按交警部门指定地点停靠。5、各室有专人管理，师生离去要关门上锁，贵重物资，重点设施要安装报警防盗装置。6、加强节假日的值班工作，严防空室无守现彖发生。7、了解学校周边治安状况，及早做好防范工作。（六）在教学过程中注意学生的安全1、要遵循学生身心发展规律，合理设计教学环节。科任教师和有关人

7、员要到岗就职。2、上课、训练、活动前，要了解学生身体状况，做到适度适量；讲清动作要领、活动规则、做好示范，做好热身运动。3、活动吋要加强指导，注重科学，留意学生活动情况，做好必要的保护工作。4、做好设施、器材的检查工作，危险器械要加强管理，未经教师允许不得随意使用。5、告诫学生着装、穿鞋耍有利于体育训练的安全，不穿拖鞋、高跟鞋、裙子，不携带、佩戴坚利物品上课、竞赛。6、学生必须服从安排、听从指挥，认真参加锻炼和竞赛。二、建立专项工作领导小组，督促安全工作的开展制度的制定是工作开展的保障，但制度制定后要不断地强化实施才

8、会取得实效，学校针对这种情况，按照上级领导的工作指示，建立了相应的专项工作领导小组，这就保证安全工作能够顺利有效地开展下去。1、建立学校安全工作领导小组设立以校长为组长的安全工作领导小组，小组成员负责对分管工作进行督促检查，并将安全工作责任到人，这样就让每个负责人都用一种积极的工作态度去开展工作。3、利用家长学校和”社会、学校、家庭三结合机构”