统计局局长群众路线教育实践活动个人对照检查材料

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1、(2014年7月25日)姓名：XXX职务：XXX党的群众路线教育实践活动主题是为民务实清廉，主要是解决“四风”问题。活动开展以来，我始终以一名普通党员的身份把自已摆进去，使每个环节，每个方面都示范到位，思想灵魂受到了很大震撼洗礼。针对查找出的问题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，深挖“四风”思想根源，深刻进行自查自省,认真提川整改措施。现将对照检查情况报告如下。一、遵守政治纪律和贯彻执行中央八项规定、省委省政府20条意见情况(-)遵守党的政治纪律情况。始终能同党屮央保持高度一致,政治立场坚定、理想信念坚定，坚持党的领

2、导，坚持党的理论、路线、纲领、能认真贯彻落实上级的各项指示，按时安置按量完成组织交办的各项目标任务。对照自身情况，仔细查找，发现自己在有些方面还存在一些问题：1、政治敏锐性方面。存在政治上不敏锐、不敏感的问题。比如学习方面，理论武装抓得不紧，有时候认为理论功底、理论素养是对高级领导干部的要求，基层党员干部主要是抓落实、具体T,对学习理论的重要性、迫切性认识不足，学习的主动性自觉性不强。2、政治鉴别力方面。不能够从政治上认识和分析问题，对一些敏感问题特别是意识形态领域的复杂斗争，缺乏警惕性和鉴别力，认不清问题的性质，看不到潜在的风险。女

3、口：在一些重大政治问题上，有些同事、朋友、群众发表不正确言论，局长没能及时制止、批评、正确引导，是一些不正之风蔓延。3、民主集中制坚持的不好。民主集中制执行不够有力。比如，在经协一些项目建设等事项屮，班子会讨论时，主要领导一表态发言，作为副职一般都耍遵从领导意见。4、贯彻落实党的路线、方针、政策走样。虽然每天都在讲坚决贯彻执行屮央的决策部署，但没有完全落实到行动上。比如屮央八项规定出台以后，总对贯彻落实的信心不足，认为抓作风转变可能紧一阵松二阵，有等一等、跟着走、观风向、避风头的心态。5、在党忧党不够。在党忧党意识不强，新形势下对党面

4、临的“四个考验”和“四个危险”认识不足，领会不透彻；在党护党意识不强，不能正确对待党的建设，以为一切都挺好了，固步自封，不能积极性的、创造性的开展党的工作，还是习惯于通过发布命令、召开会议、下发文件等形式，没有实现从“管理”到“服务”的角色转换，工作职能转变跟不上形势的要求。（二）执行中央八项规定和省委省政府20条意见情况。坚决拥护《十八届屮央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》和省委省政府的20条意见，切实做到三严三实，树立为民务实清廉的良好形象。存在的问题：1、密切联系群众不够。向群众虚心学习还不够,对群众真心负责还不

5、够，为群众热心服务还不够,接受群众监督诚心还不够；在工作中，关心、了解、倾听群众意见呼声，为群众办实事，为基层服务的意识有待增强；在调处矛盾时，能够严格按照法律政策和程序,规范操作、有情操作，真心善待群众、厚待群众，但有时也会存在不耐烦的现象。比如，每天总是忙于工作，下基层的次数很少，就是下去也是迎接上级检查，或者完成一项任务。2、调查研究抓得不够。到基层调研与群众面对面交流还不够深入，调研效果还没有完全达到预期目标；有时调研先入为主，真实情况不完全了解，凭主观下结论，靠汇报定调子；有时调研蜻蜓点水、走马观花，流于形式，了解情况不深、

6、不细。比如，群众路线教育活动要求下去进行调研，我只是被动的下村，就是去了，也是和村干部联系好。调研点安排好。勤俭节约意识不强。有时公务接待还存在讲排场、超标准的现象，尤其是上级部门到我镇检查指导工作，总想接待好一些、标准高一些，让上级领导满意一些，从而对我镇工作给予更多的重视和关心，在政策、资金和项目等方面对我镇进行重点倾斜。因此，不自觉地存在超标接待、陪同人员较多、迎来送往等现象。有时为了协调好方方面面的关系，更好地推动工作，也存在超标宴请的现象。（三）需要说明的问题:1、'‘三公”经费支出情况。我从没川国（境），此项费用不存在;车

7、是自已的，没有燃修费用；公务接待严格按照《XXX镇公务灶派餐制度单》接待，2014年1——6月份，我支出的“三公”经费为3500元，公务招待费分别比去年同期下降31%。2、职务消费情况。无高档娱乐场所的会员卡，没有出入过高档娱乐消费场所。今后也不会出入高档会所和持有会员卡。就餐、接待在镇公务灶，办公用品由办公室统一购置调配，无市级以上出差、会务及产生的额外费用。3、人情消费情况。有时参加亲戚朋友的的婚丧等事宜，支出的礼金均是自己的工资，每年需要支出5000元左右，没有借机敛财情况的发生。4、公务用车情况。从未有公车使用情况，车是自已买

8、的。5、办公用房情况。办公区面积为9平方米，不超标准。6、家属子女从业情况。爱人XXX,从事粮食买卖，儿子XXX在大学上学，尚未参加工作。7、贯彻作风建设规章制度情况。从自身做起，率先垂范，严格遵守作风建设规章制度，执行