力的分解高中物理必修一

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1、一次神秘的探索知识准备一、什么是合力？如果一个力产生的作用效果跟几个力产生的作用效果相同，这个力就叫做那几个力的合力。组成合力的每个力叫分力。二、什么叫力的合成？求几个力的合成的过程叫力的合成。三、什么是平行四边形定则？两个力合成时，以表示这两个力的线段为邻边作为平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向，这个定则叫做平行四边形定则。FF1F2提问：既然我们已知道力的合成的方法，那么已知一个力求它的分力，该怎么做呢？人教版2004年普通高中课程标准实验教科书物理必修“1”力的分解第三章第5节黄石长江大桥生

2、活实例为什么高桥要建这么长的引桥？思考拖拉机对耙的拉力产生了哪些效果呢？？？？使耙克服泥土前进将耙向上提F1、F2与F对物体的作用效果是相同。力F1、F2可以替代力F,是力F的两个分力。这样的效果能否用两个力F1和F2来实现呢？方向又是怎样的呢?讨论一、力的分解1、求一个力的分力叫做力的分解。2、力的分解是力的合成的逆运算。分力的合力就是原来被分解的力分力F1、F2合力F力的合成力的分解3、力的分解遵守平行四边形法则把已知力F作为平行四边形的对角线,那么,与力F共点的平行四边形的两个邻边就表示力F的两个分力F1、F2。

3、FF1F2FF1F2F3F4想一想若没有限制，同一个力可以分解为无数对大小、方向不同的分力。结论：力的合成和力的分解都遵守平行四边形定则。都是一种等效代替。对已确定的力，求合力是唯一的。对一确定合力，可以对应无数组分解的方法，力的分解不是唯一的。力的分解与力的合成有哪些共同点和区别呢？思考与讨论如果已知两个分力的方向，力的分解是否唯一呢？？？4、根据实际效果进行力的分解一般情况下，常常是根据实际情况（实际需要）先确定两个分力的方向，然后根据平行四边形定则确定分力的大小。例题1F拉力与水平方向夹角为θ解：水平方向：按实际

4、效果分解如下；竖直方向：(θG例题2把一个物体放在倾角为θ的斜面上，物体受到竖直向下的重力，但它并不能竖直下落。从力的作用效果看，应该怎样将重力分解？两个分力的大小与斜面的倾角有什么关系？解由几何关系可知，角等于θ所以；可以看出，F1和F2的大小都与斜面的倾角有关。斜面的倾角增大时，F1增大，F2减小。）θ1、分析力的作用效果。2、根据力的作用效果定分力的方向。（画两个分力的方向）3、用平行四边形定分力的大小。（把力F作为对角线，画平行四边形得分力）4、根据三角形知识求分力的大小和方向。力分解的步骤牛刀小试1、已知力F

5、的大小和方向，在以下三种条件下，通过求两个分力F1和F2。（1）图甲，已知两个分力的方向，即图中的α和β，求两个分力的大小。（2）图乙，已知分力F1的大小和方向，求另一个分力F2的大小和方向。（3）图丙，已知F1的方向和F2的大小，求F1的大小和F2的方向。以上三种情况的解是否都是唯一的呢？二、矢量相加的法则1、三角形定则矢量AB和矢量BC在合成的时候，构成一个三角形ABC。我们把两个矢量首尾相接从而求出和矢量，这种方法叫做三角形法则。ABC2、矢量既有大小又有方向，相加时遵从平行四边形定则（或3、标量只有大小，没有方

6、向，求和时按照算术法则相加的物三角形定则）的物理量叫做矢量。物理量叫做标量。请你总结小结1、求一个力的分力叫做力的分解。2、力的分解是力的合成的逆运算。3、力的分解遵从平行四边形定则。4、把两个矢量首尾相接从而求出和矢量，这种方法叫做三角形定则。5、既有大小又有方向，相加时遵从平行四边形法则（或三角形法则）的物理量叫做矢量。6、只有大小，没有方向，求和时按照算术法则相加的物理量叫做标量。FF1F2物理与生活你来支招汽车陷入野外树林的泥坑里，而你手上只有一根绳子，该怎么把车子拉出来呢？？？如果让你来处理索道的技术问题，请

7、问索道设计的是绷直些还是松一些？思考物理与生活再见