浅谈高中美术社团活动中水粉画的教学

浅谈高中美术社团活动中水粉画的教学

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1、浅谈高中美术社团活动中水粉画的教学济源高级中学卢龙梅【论文摘要】高中阶段的美术教育是整个美术教育最重要的一个环节。在教学实践的基础上,我们利用美术社团在高中开展较为有效的美术课外教育活动,达到促进高中学生美术素养和能力的全面提高的较为理想的美术教育目标。在长期的社团辅导过程中,得出了一系列适合高中美术社团活动的有效的水粉画教学方法。【关键词】社团活动;美术课外教育;水粉画教学;素质教育。美术是一门艺术,是一种修身养性的良好途径,让学生在学习过程中能丰富艺术修养,培养学生审美文化素质,提高审美能力,陶冶情操,启迪智慧。为发展学生艺术兴趣和特长,结合我校学生的

2、实际情况,我们积极开展了第二课堂活动——多彩社团,我也在美术专项课的基础上成立了美术社团,进行水粉画的探讨研究,经过反复实践,在长期的社团辅导过程中,总结出了一系列适合高中美术社团活动的有效的水粉画教学方法。一、充分利用社团活动的体验性能激发学生的兴趣,充分利用社团活动的环境创设性,培养创新能力兴趣是求知的前提、学习的动力、成才的起点。爱因斯坦说过,“兴趣和爱好是最好的老师”。而美术社团的优势就是和平时学生们上课的内容不同,很新奇、很快乐,具有很强的体验性。学生们通过社团活动的学习可以学习到很多上课没有听过的事物、没有见过的事物,做一些自己喜欢的东西。而美

3、术社团和其他学科不同的一个很重要的方面还包括:除了看、听、想、说的学习方式以外,还可以动手画,动手做。相比语文、数学、英语等文化课,美术社团活动是能较快看见学习成果,较快体验到成功的斥趣的学科。“创新是民族的灵魂,是国家兴旺发达不竭的动力。”培养学生创造精神和高素质人才使我们所以教育工作者的愿望。要培养学生的创新能力,就要给学生一个可以自由创设的环境。1、校园实践,提升对水粉画的认识。我们在社团活动中设计了“印象大师”、“校园文化设计师”“校园风景展”等活动,学生在社团活动中体验到了印象派绘画大师的感觉、体验到了在校园中挥洒的感觉,提高对水粉画学习的动力。

4、在这几年的实践中,他们不但完成了社团活动水粉画的基础课程并能够参加“为校园添光彩”的美化校园活动一我校的“墙画艺术”,在行知楼画下陶行知的画像,在尚书楼留下各种书籍的印迹……从而激发了学生的情感,培养了他们的创新精神。2、结合手工,提高对水粉画的兴趣。手工课可以充分发挥学生的创造性、主动性,培养学生自学能力、合作精神和学习兴趣,我用“需要一实践一玩乐一美化生活”的教学模式进行了与水粉有联系的手工课尝试。实践证明,采用这种教学为培养学生实践能力和创新能力,发展思维,引导学生互助、共同进步,营造了宽松、愉悦的教学氛围,提高了教学效率。如我校社团活动中,手工课突

5、破以往的传统,进行了“纸浮雕画”课程的实践。经过实践和学生获得的收获来看,学生们取得了一定的成绩:对比色和相邻色的搭配运用自如。3、欣赏课培养发散性思维,让学生敢于创新在社团活动中,欣赏课是必不可少的。因为欣赏课不但可以使学生陶冶情操,还可以培养他们学习美术的浓厚兴趣。学生在欣赏艺术作品时,不是被动的接受作品,而是表现出对美的主动发现、追寻和创造。这就是欣赏课的最后阶段,即“培养发散性思维,让学生敢于创新”。在临摹大师作品前,我都要引导学生查找有关作品的资料和介绍相关背景的资料,可以让学生发表对作品的评价,即使对有名的经典作品,也要允许学生说不喜欢,而且可

6、以说出学生不喜欢这幅作品的理由。4、社会公益,增加水粉画的成就感。我们把水粉画社团活动中学到的技能和成果利用假期带到儿童福利院去帮他们装饰居家,教他们手工,学生在公益事业中体会到了水粉社团活动带给他的成就感,增加了对水粉画学习的兴趣二、水粉画社团教学辅导的技能技巧众所周知,美术技能技巧的学习和掌握非一朝一夕之功,需要大量的练习和实践的体验。而我校社团活动中很多都是需要教师去辅导的。1、水粉画基础知识的教学在教学中,教师需要作很多的范画,来使学生明白一副画应该怎么去画。只有这样,学生才能通过“看”画,来进行理解,从中掌握水粉画的一些基础技能、技巧。具体着色的

7、技法应掌握下列几种:(1)干画法和湿画法在水粉画中,干画法一般是指厚涂重叠的方法。此法可以反复地画,一遍不行再画一遍,表现对象比较充分、深刻,也宜于初学者掌握。这种厚画的画面,类似油画的效果,有浑厚之感。湿画法是以薄画为主,发挥水色渗化的效果,着色遍数不宜多,甚至白色部分可以空出白纸,具有水彩画湿润流动的意趣。当然,一些局部加厚也是可以的,干湿结合会增强表现力。(1)并置和重置并置是笔触在画纸上并列摆置,着色遍数较少,开始用色即厚一些。如强调二度空间的画面。先用毛粗暴色线勾一下轮廓及结构,添色时用并置的方法把颜色摆上去,压出色线。重置是一种叠色的方法,以色

8、点、色线、色块进行重叠着色。作画大都是重置与并置结合运用,以利充分

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