环保局科技生态科群众路线个人对照检查材料2篇

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1、环保局科技生态科群众路线个人对照检查材料XX市环保局3月6日召开党的群众路线教育实践活动动员会之后，按照周党组的统一部署，我认真听取动员讲话并学习了《中国共产党党章》、《中央改进作风〃八项规定p队〈〈XX市〃五个一律免职p队《党政机关厉行节约反对浪费条例》等相关内容。通过学习，深刻认识到群众路线是党的生命线和根本工作路线，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等"四风〃违背我们党的性质和宗旨，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源，充分认识到开展党的群众路线教育实践活动是新时期中央部署的重大政治任务，具有全局性、战略性重要意义，进一步增强了搞好

2、群众路线教育实践活动的责任感、使命感、紧迫感和自觉性。一、对群众路线教育实践活动的认识开展〃群众路线教育实践活动〃，就是要通过系列办法举措，让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题，摆正同人民群众的关系，知道〃我是谁〃：借助鲜活有效的活动载体，让党员干部走基层、接地气、转作风，始终与群众站在一起，明确〃依靠谁〃；加强制度建设、作风建设，将深入基层、走进群众固化为党员干部的常态行为，一切为了群众着想，弄懂〃为了谁〃。二、查摆〃四丿M〃方面存在的问题教育实践活动开展以来，严格按照〃照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病〃的总体要求，坚持边学边查边〃照镜子〃，认真对照党的纪律、对照工

3、作要求，对照先进典型、对照群众期盼、对照作风改进等，深刻反思并剖析在〃四风〃方面存在的突出问题。一是在形式主义方面。由于任务重、事务繁杂，有时还存在工作不够深入、不够细致，疲于支差应付，有些工作还浮在表面、停留在浅层。1是在官僚主义方面。由于农村环保工作起步晚、基础薄弱，新问题、新课题较多，工作中还存在着方法简单，对基层人员提要求多，真正真心地帮扶、耐心细致地协调沟通、帮助突破环保业务方面瓶颈、难点等方面还做得不够，尤其是在基层业务能力的提升方面没真正掌握他们最迫切的现实需求，对其指导帮助没能很好地落到实处。二是在享乐主义和奢庭之风方面。偶尔存在拈轻怕重、不肯吃苦、不愿加班

4、加点的怨言。在办公活动中，有时没能很好地坚持做到节约每一张纸、节约每一度电、节约每「滴水。打印材料有时图省事做单面打印，离开办公室有时没及时随手关灯。一、切实改进作风，严格履行岗位职责，针对查摆出来的在〃四风〃方面存在的突出问题，将进涉提高思想认识，进•步强化业务能力，进涉转变工作作风，进•步提升行政效能，进•步密切与基层和群众的联系，履好职，服好务，扎于L实实进行整改，切实做好群众路线教育实践活动。1、加强学习提高认识。树立正确的世界观、人生观、价值观，用止确的思想武装头脑，坚定政治信念，自觉地筑起拒腐防变的思想、防线，确保政治上不迷航。继承和发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良

5、作风，杜绝形式主义，避免官僚主义，克服享乐主义，坚决做到思想上不放松、生活上不奢侈、物质上不浪费，守得住清贫、耐得住寂寞、经得住考验。2、强化坏保业务能力。一是增强学习意识。现在经济社会知识发展很快，这对公务员的业务能力和服务水平提出了更高的耍求。一定耍加强学习，不断更新知识，把基层作课堂、把实践作教材，不断提高政策理论水平、专业知识水平，不断提高依法执政、依法行政、依法办事的能力，提高驾驭复杂情况的工作能力，切实更好的适应岗位的要求。二是结合本职工作。从开展农村环境连片整治、畜禽养殖污染治理入手，体现出为群众谋利益、办实事、惠民生，把我市的农村环境保护工作做实、做细，争取

6、走在全省的前列。3、切实转变工作作风。坚持做到多深入基层、深入群众、深入实际，加强调查研究，真心贴心开展帮扶指导。要充分发扬谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风，发扬艰苦奋斗的作风，转变思想、转变作风，把〃万事民为先〃作为让人民群众满意的出发点。4、树立公仆服务意识。作为一名公务员，应该牢固树立立党为公的事业心和勤政为民的责任心，辛勤工作，乐于奉献。作为党的干部，应该时刻牢记肩负的职责，应该尽自己最大努力去履行好自己的职责。要在工作中体现出来解放思想、勇于创新，爱岗敬业、恪尽职守，拼搏实干、奋发进取、争创•流的工作精神和状态，保持丁作热情，尽职尽责尽心尽力，把平凡的工作做成不平凡，把一

7、般工作做成不一般。作为一名共产党员，我将以此次群众路线教育实践活动为契机，更加增强自己的宗旨意识，真正把人民群众的利益放在心中最高位置。并通过群众路线教育实践活动的深入开展，不断学习、不断进步，认真履行岗位职责，严格遵守党的纪律，廉洁奉公、执政为民，积极努力工作，为XX市环保事业的发展作出应有的贡献。环保局科技生态科群众路线个人对照检查材料XX市环保局3月6日召开党的群众路线教育实践活动动员会之后，按照局党组的统一部署，我认真听取动员讲话并学习了《中国共产党党章》、《中央改进作风〃八项规定〃））、（Sbxx市〃五个